PROGRAM PODSTĘPNE WZW
                                                  rok szkolny 2023/2024

               Program edukacyjny skierowany do uczniów szkół ponadpodstawowych, którego głównym celem jest podniesienie wiedzy na temat profilaktyki zakażeń HAV, HBV i HCV. Kształtowanie zachowań zdrowotnych, w tym również w zakresie przeciwdziałania chorobom zakaźnym, stanowi ważny element działań edukacyjnych w szkole.

Cele programu:

• Przekazanie wiedzy na temat ryzyka zakażeń HAV, HBV i HCV
• Uświadomienie zagrożeń i zasad profilaktyki
• Pobudzenie do refleksji nad własnymi zachowaniami zdrowotnymi
• Kształtowanie prawidłowych zachowań w stosunku do osób zakażonych

Adresaci programu:

• uczniowie szkoły
• pośrednio również rodzice oraz kadra pedagogiczna szkoły

Treści programu:

• Informacje dotyczące roli wątroby w naszym organizmie
• Podstawowe dane na temat zakażeń HAV,  HBV i HCV
• Drogi zakażenia, objawy i przebieg choroby
• Diagnostyka, leczenie oraz profilaktyka
  

                                         Wąsosz, 20.05.2024 r.

Sprawozdanie z akcji profilaktycznej
„Podstępne WZW”

                    Kształtowanie zachowań zdrowotnych w zakresie przeciwdziałania chorobom zakaźnym stanowi ważny element działań edukacyjnych w szkole, dlatego w tym roku po raz kolejny nasza szkoła wzięła udział w programie „Podstępne WZW”. Jest to program edukacyjny poświęcony profilaktyce zakażeń.  

                  Głównym celem tego programu jest upowszechnienie wśród młodzieży szkolnej wiedzy  na temat wirusowego zapalenia wątroby typu B i C.

              Tematyka programu realizowana była wśród uczniów klasy siódmej i klas ósmych,
a zajęcia odbywały się w ramach lekcji biologii, godziny wychowawczej. Podczas zajęć uczniowie pogłębili swoją wiedzę dotyczącą roli wątroby organizmie oraz poznali drogi zakażenia człowieka wirusami HAV, HBV i HCV. Dowiedzieli się również, jakie są objawy
i przebieg tej groźnej choroby, którą Światowa Organizacja Zdrowia uznała za największe epidemiologiczne zagrożenie XXI wieku. Ważnym elementem zajęć było przekazanie uczniom zasad profilaktyki, dzięki którym mogą w przyszłości uniknąć sytuacji narażających ich na zakażenie oraz zapobiegać dalszemu rozprzestrzenianiu się wirusów. Celem przeprowadzonych lekcji było również kształtowanie wśród uczniów postawy tolerancji
i zrozumienia wobec osób zakażonych.

              Podczas zajęć zostały wykorzystane materiały edukacyjne dostępne na stronie www.gov.pl oraz materiały przekazane szkolnemu koordynatorowi przez Powiatową Stację Sanitarno- Epidemiologiczną w Grajewie.              

             Zajęcia przeprowadzone w ramach programu  uświadomiły uczniom, jakie są zagrożenia i zasady profilaktyki związane z WZW. Skłoniły też uczniów do refleksji nad odpowiedzialnością w zakresie własnych zachowań zdrowotnych.

Sprawozdanie z akcji profilaktycznej „Podstępne WZW”
rok szkolny 2024/2025
Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Wąsoszu

Cel akcji
Celem programu edukacyjnego „Podstępne WZW” było poszerzenie wiedzy uczniów na temat wirusowego zapalenia wątroby typu B i C oraz kształtowanie odpowiedzialnych postaw zdrowotnych.
 

 Uczniowie poznali:

• Budowę i funkcje wątroby.

• Drogi zakażenia wirusami: HAV, HBV, HCV.

• Objawy i możliwe powikłania choroby.

• Zasady profilaktyki oraz znaczenie szczepień ochronnych.

• Znaczenie empatii i tolerancji wobec osób zakażonych.
   

Realizacja zajęć
Zajęcia odbywały się w klasach VII i VIII podczas:

• Lekcji biologii 

• Godzin wychowawczych 
   

W trakcie lekcji wykorzystano:

• Materiały edukacyjne ze strony www.gov.pl 

• Zasoby przekazane przez Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Grajewie 

Wnioski i efekty
Program spotkał się z dużym zainteresowaniem uczniów. Zajęcia:

• Zwiększyły ich świadomość zdrowotną.

• Zachęciły do refleksji nad własnym stylem życia.

• Wzmocniły postawy odpowiedzialności i troski o zdrowie swoje oraz innych.

 Dzięki tej inicjatywie uczniowie zrozumieli, że chorobom zakaźnym można skutecznie przeciwdziałać poprzez profilaktykę i odpowiednie zachowania zdrowotne.