Z ŻYCIA SZKOŁY
e-NAUKA W DOMU
KLASA III
UWAGA !!!!
PRZERWA OD ZAJĘĆ W SZKOLE TO NIE WAKACJE ANI FERIE TO CZAS W KTÓRYM UCZNIOWIE MUSZĄ POZOSTAĆ W DOMU, NIE SPOTYKAĆ SIĘ ZE ZNAJOMYMI, NIE PRZESIADYWAĆ POZA MIEJSCEM ZAMIESZKANIA - DOMEM, POWINNI POŚWIĘCIĆ TEN CZAS NA NAUKĘ PROWADZONĄ DROGĄ ELEKTRONICZNĄ.
PROSIMY RODZICÓW O DOPILNOWANIE DZIECI.
Proszę uczniów o zwrot lektur i przeczytanych książek.
Należy je przynieść do sekretariatu szkoły zapakowanę w folię i podpisane (kartka w środku z imieniem, nazwiskiem oraz klasa).
PROSZĘ O ZWROT PODRĘCZNIKÓW W DNIU 22.06.2020R. DO SEKRETARIATU SZKOŁY DO GODZINY 15.30. PODRĘCZNIKI POWINNY BYĆ ZAPAKOWANE W REKLAMÓWKĘ I W ŚRODKU UMIESZCZONE KARTKA Z IMIENIEM, NAZWISKIEM ORAZ NUMEREM KLASY
K. TOMASZEWSKA
MATEMATYKA
12.03.2020 r.
Proszę o wykonanie zadań dodatkowych z ćwiczeń do matematyki z cz. 2 . - zadania 1, 2, 3, 4, 5 str. 88
Drogi uczniu jeśli nie wiesz co zrobić z wolnym czasem. Zachęcam wejść na stronę https://www.matzoo.pl/klasa3 lub https://szaloneliczby.pl/klasa-3/ i rozwiązać kilka zadań.
Praca na nabliższe trzy dni: 16.03-18.03.2020 r.
Zadania dodatkowe z ćwiczeń do matematyki z cz. 2: zadania: 1,2,3 str. 86 oraz 1,2,3 str. 87.
Proszę utrwalić znajomość tabliczki mnożenia w zakresie 100.
19.03.2020 r.
Mam nadzieję, że tabliczka mnożenia ,,wykuta na blachę''!. Jeśli nie, to ćwiczymy aż do skutku. Zestaw zadań tekstowych do rozwiązania.
WAŻNE! Prace uczniów będę oceniała na podstawie zdjęć przesłanych na adres e-mailowy nauczyciel.ekarwowska@gmail.com . Miłej pracy i odpoczynku!
20.03.2020 r.
Zadania dodatkowe z ćwiczeń do matematyki z cz. 2 - zadania 1 i 2 str. 89.
Możesz też zagrać z rodzeństwem w grę (2 lub 3 osoby).
UWAGA!
Będę prosiła o wysyłanie wykonanych prac we wskazanym terminie.
Trzymajcie się zdrowiutko.
Pozdrawiam.
23.03.2020 r.
Rozwiąż zadania ze zdjęcia. Dziękuję za przesłane prace. Jesteście obowiązkowi ii systematyczni. Brawo!
24.03.2020r
25.03.2020r.
edukacja matematyczna 1x45 min.
Rozwiązywanie zadań z treścią z jednostkami długości.
1. Rozwiązywanie zadań w zeszycie:
Zadanie 1 / str. 38 ( 1 obowiązkowo, 2 dla chętnych)
Zadanie 2/ str. 38
Zadanie 3/ str. 38 (dla chętnych)
2. Wykonanie karty ćwiczeń str. 30 (Zadania 1 i 2)
27.03.2020 r
Edukacja matematyczna (45 min.)
Obliczenia wagowe.
Przypominam! 1kg=100 dag
1. Wykonaj w zeszycie zadania 1,2,3,4,5 (podręcznik str. 39)
2. Wykonaj kartę pracy str. 31 (Zadania 1,2,3,4 - Karty ćwiczeń)
3. Rozwiąż zadania w zeszycie: 6,8,9 (podr. str. 40) , dla chętnych zadanie 7/str. 40
30.03.2020
Wykonywanie obliczeń wagowych.
1. Wykonaj zadania:
1,2,3,4,5 str. 41 (podręcznik)
Pamiętaj! 1 dag = 10g
2. Wykonaj zad. 1 str. 32 (Karty ćwiczeń)
W domu - Zadanie 2 str. 32 (Karty ćwiczeń)
Prześlij pracę domową na adres mailowy nauczyciela: nauczyciel.ekarwowska@gmail.com
31.03.2020
Edukacja matematyczna (45 min. )
Wykonywanie obliczeń wagowych.
1. Rozwiąż zadania w zeszycie: 1,2,3,4 str. 42 (podręcznik)
2. Oblicz masę opakowania: zadanie 1 str. 33 (Karty ćwiczeń)
3. Rozwiąż zadanie 2 i 3 str. 33 (Karty ćwiczeń)
4. Uzupełnij tabelę - Zadanie 4 str. 33 (Karty ćwiczeń)
01.04.2020 r.
Temat: Wykonywanie zadań na obliczanie objętości.
1. Przypomnij z ramki jak obliczamy objętość - podr. str. 43
2. Wykonaj zadanie 1 i 2 str. 43 (podręcznik)
3. Wykonaj zadanie 1 str. 34 (Matematyka - Karty ćwiczeń)
4. Uzupełnij tabelę - zadanie 2 str. 34 (Karty ćwiczeń)
5. Zadanie 3 str. 34 (Karty ćwiczeń)
6. Rozwiąż ze str. 35 (Karty ćwiczenia) te zadania, które potrafisz.
02.04.2020 r.
2.04.2020 (czwartek) kl. 3
edukacja polonistyczno -przyrodnicza (2 x 45 min.)
Temat dnia: Tajemnicze głosy.
1. Przeczytaj tekst z podręcznika str. 86-87.
(Możesz wykonać ćw. 3 str. 86- podręcznik)
2. Dopisz numery do zdjęć zwierząt - ćw. 1 str. 78 (Karty ćwiczeń)
3. Podpisz zdjęcia ptaków - ćw. 2 str. 78
4. Dokończ zdanie - ćw. 3 str. 78
5. Uzupełnij tabelę nazwami zwierząt i pasującymi do nich przymiotnikami - ćw. 4 str. 79 (Karty ćwiczeń)
6. Dopisz przysłówki - ćw. 5 str. 79 (Karty ćwiczeń)
7. Wykonaj ćw. 6 str. 79 (Karty ćwiczeń)
02.04.2020 r.
Edukacja matematyczna - klasa 3 (45 min.)
Przeliczam jednostki czasu zegarowego.
Przypominam! 1 godz=60 min
Wykonaj ustnie zadanie 1,2 str. 44 (podręcznik)
Wykonaj w zeszycie zadanie 3 i 4 str. 44
Wykonaj kartę pracy z matematyki str. 36
(zadanie 1,2,3,4,5) - Karty ćwiczeń.
03.04.2020 r.
Edukacja matematyczna (45 min.)
Wykonuję obliczenia zegarowe.
Kwadrans - 15 minut
1 godzina - 4 kwadranse
1. Wykonaj zadanie 1 i 2 str. 45 (podręcznik)
2. Rozwiąż zadania z karty ćwiczeń str. 37 (1,2,3,4)
Zadanie 5 str. 37 (dla chętnych)
06-04-2020
edukacja matematyczna (45 min.)
Wykonywanie obliczeń zegarowych.
Przypominam: 1 godz. = 60 min.
1. Wykonaj według wzoru zadanie 1 str. 46 (podr.)
2. Oblicz w zeszycie - zadanie 3 str. 46 i zadanie 5 str. 46 (podręcznik)
3. Rozwiąż zadanie 7. str. 47 ( dla chętnych) ( podręcznik)
3. Wykonaj kartę ćwiczeń - Zadanie 1, 2,3 str. 39 i zadanie 4 str. 40 (wszyscy)
4. Rozwiąż zadanie 7. str. 47 ( dla chętnych)
5. Wykonaj zadanie 5. str. 40 (dla chętnych) (karty ćwiczeń)
07-04-2020
klasa 3- edukacja matematyczna (45 min.)
Wykonuję obliczenia zegarowe.
1. Wykonaj zadania z podr. w zeszycie:
Zadanie 4 str. 46
Zadanie 7 str. 47
Karty ćwiczeń: Zadania 7 i 8 str. 42
08-04-2020
Ed. matematyczna klasa 3 - 08.04.2020
Powtórzenie wiadomości - rozwiązywanie zadań rozmaitych.
1. Wykonaj test matematyczny - podr. str. 48 (zadanie 1,2,3,4 str. 48 - obowiązkowo, zadanie 5 - dla chętnych)
2. Wykonaj kartę ćwiczeń - str. 41 (Zadania 1,2,3,4 i 5,6,9 str. 42)
Uczniowie, którzy mają problemy rozwiążą te zadania, które potrafią.
15-04-2020
Edukacja matematyczna - 15.04.2020 - klasa 3 (45 min.)
Poznawanie i zapisywanie liczb czterocyfrowych.
1. Przygotuj kartoniki z cyframi od 1 do 9.
Wykonaj polecenia zadanie 1 str. 49 (podręcznik)
2. Wykonaj zadania 2,3,4,5 str. 49
3. Wykonaj kartę pracy str. 58 (zadania 1,2,3,4,5,6)
16-04-2020
klasa 3 - edukacja matematyczna (45 min.) - 16.04.2020
Wskazywanie i porównywanie liczb czterocyfrowych.
1. Wykonaj ustnie zadanie 1,2,3,4 str. 50 (podręcznik)
2. Wykonaj w zeszycie zadanie 5 str. 50 ( podręcznik)
3. Wykonaj zadanie 1,2,3 str. 44 (Karty ćw.)
W domu
Zadanie 4 str. 44 (Karty ćw.)
Prześlij zdjęcie pracy domowej na adres mailowy nauczyciela.
Edukacja matematyczna - klasa 3 - 17.04.2020 - (45 min.)
Temat: Czytanie dat. Poznaję liczby czterocyfrowe.
1. Ułóż liczby - zadanie 1 str. 51 (podręcznik)
2. Przeczytaj daty według wzoru - zadanie 2 str. 51
3. Zapisz w zeszycie liczby za pomocą cyfr.
4. Wykonaj zadania 1,2,3,4 str. 45 (Karty ćw.)
5. Jeśli dobrze poradziłeś sobie z tymi zadaniami możesz wykonać zadanie 5 str. 45 (Karty ćw.)
20.04.2020 r
edukacja matematyczna - 20.04.2020 - klasa 3
Dodaję i odejmuję liczby czterocyfrowe.
1. Wykonaj zadania: 1,2,3,4 str. 52 (podr. ) w zeszycie.
2. Zapisz liczby cyframi - zadanie 1 str. 46 (Karty ćw.)
3. Wykonaj zadania: 2,3,4,5,6 (Karty ćw.) - str. 46 i 47
4. Dla chętnych: zadanie 7 str. 47 (Karty ćw.)
21.04.2020 r.
Edukacja matematyczna - 21.04.2020 - klasa 3
Rozwiązuję zadania rozmaite.
1. Wykonaj zadania 1,3,4,5 (ustnie) z podr. str. 53
2. Rozwiąż w zeszycie: zadania 2,6,7 (podr. str. 53)
22.04.2020r.
Edukacja matematyczna - 22.04.2020 - klasa 3
Zapisywanie słownie liczb. Rozwiązywanie zadań z treścią na obliczenia pieniężne.
1. Wykonaj kartę pracy str. 48 (Zadanie 1,2,3,4,5) - Karty ćw.
2. Dla chętnych: Karty ćw. str. 49
23.04.2020 r.
edukacja matematyczna - 23.04.2020 - klasa 3
Poznaję jednostki długości - kilometr.
Pamiętaj!
1 kilometr = 1000 metrów
1 km = 1000m
1. Wykonaj zadania! (podr.)
1,2,3 str. 54 w zeszycie
4,5 str. 54 ustnie
2. Wykonaj kartę ćw. str. 50 (zadania 1,2,3,4,5,6)
24.04.2020r.
ed. matematyczna - 24.04.2020 - klasa 3
Rozwiązujemy zadania tekstowe.
1. Rozwiąż 3 wybrane zadania z podr. str. 55 w zeszycie.
2. Wykonaj kartę ćwiczeń -str. 51.
27.04.2020r.
edukacja matematyczna - 27.04.2020 - klasa 3
Rozkład zajęć - poniedziałek 27.04.2020
1. Edukacja matematyczna
2. Edukacja polonistyczna
3. Edukacja polonistyczna
4. Edukacja muzyczna
5. Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze (zapisani uczniowie)
Poznaję jednostkę masy - tonę.
1) 1 tona = 1000 kilogramów
1t = 1000 kg (zapisz w zeszycie!)
2) Wykonaj w zeszycie zadanie 1,2,3 str. 56 (podr.)
3) Wykonaj (ustnie) zadanie 4 i 5 str. 56 (podr.)
4) Wykonaj zadania 1,2,3,4,5 str. 52 (Karty ćw.)
5) Dla chętnych - Rozwiąż zadanie 6 str. 52
28.04.2020r.
Edukacja matematyczna - 28.04.2020 - klasa 3
Wiem, co oznacza wiek.
1. Wykonaj zadania 3 i 4 str. 57 (podr.)
Zapamiętaj! 1 wiek= 100 lat
Wieki zapisujemy za pomocą znaków rzymskich, np. X wiek.
2. Wykonaj zadania: 1 str. 58 (w zeszycie) zadanie 2 i 3 ustnie str. 58 oraz zadanie 4 str. 59 (ustnie)
Dla chętnych:
Karta ćw. str. 53
Wszyscy:
Karta ćw. str 54
29.04.2020r.
edukacja matematyczna - klasa 3 -
Obliczam upływ czasu.
1. Wykonaj zadanie 1 i 2 str. 60 (podr.)
2. Dla chętnych: zadanie 3 str. 60
3. Wykonaj kartę ćw. str. 56
30.04.2020r.
1. Wykonaj zadania powtórzeniowe: zadania 1,2,3,4 str. 61 (podr.)
2. Wykonaj zadania 1,2 str. 62 (podr.) ustnie i zadanie 3 str. 62 w zeszycie
3. Rozwiąż: zadania 7,8 str. 57 (Karty ćw) (wszyscy)
4.Rozwiąż zadania 9 i 10 str. 57 (chętni)
5. Wykonaj kartę ćw. str. 58. Wyślij na adres mailowy nauczyciela.
05.05.2020r.
ed. matematyczna - klasa 3 - 5.05.2020
Wykonuję obliczenia szacunkowe.
1. Wynik szacunkowy to inaczej wynik zbliżony do dokładnego.
Stosujemy określenia:
mniej niż... więcej niż... prawie, około, poniżej, powyżej, między, ponad.
2. Wykonaj zadania 1,2,3 str. 64 (podr.) ustnie
i zadanie 4 str. 64 w zeszycie
3. Wykonaj kartę ćw. str. 60
Uwaga!
7 maja (czwartek) odbędą się zajęcia na Skype. Dokładna informacja o godzinie zajęć będzie wysłana w wiadomości prywatnej na Skype. Osoby, które jeszcze nie brały udziału i nie dodały mnie na platformie proszę o przeczytanie poniższej informacji.
Proszę dodać mnie na platformie Skype poprzez znalezienie mojej nazwy użytkownika: live:.cid.36076b55cb5ce2c
lub poprzez ten link: https://join.skype.com/invite/oqzPQcan6Zus
06.05.2020r.
Poznaję milion - liczbę siedmiocyfrową.
Zapisz w zeszycie:
Milion - to liczba, którą można zapisać za pomocą siedmiu cyfr.
1 000 000
1. Zadanie 1 str. 65 (podr.) - w zeszycie
2. Zadania 2 i 3 str. 65 (ustnie)
3. Wykonaj kartę ćw. str. 61 (zadanie 1,2,3,4,5)
07-05-2020
Poznaję połowę i ćwierć figury.
1. Wykonaj zadania 1,2,3,4,5 str. 66-67 (ustnie) podr.
W zeszycie:
- narysuj koło, podziel go na dwie równe części; zaznacz połowy.
2. Wykonaj kartę ćw. str.62
08-05-2020
Obliczam połowę i ćwierć liczby.
Aby obliczyć połowę pewnej liczby, należy podzielić ją przez 2.
14:2= 7 - połowa liczby 14
1. Wykonaj zadania z podr. str. 68 - 1,2 (ustnie), 3 i 4 (w zeszycie)
Aby obliczyć ćwierć pewnej liczby, należy ją podzielić przez 4.
16:4=4 - ćwierć liczby 16
3. Wykonaj zadania 5 i 7 st.r 69 (ustnie) podr.
Zadanie 6 str. 69 w zeszycie
4. Wykonaj kartę ćw. str. 63
11.05.2020r.
Obliczam połowę i ćwierć - jednostki długości.
1. W zeszycie:
1 m= 100 cm
1 km= 1000m
pół metra = 50 cm
pół kilometra = 500 m
ćwierć metra= 25 cm
ćwierć kilometra = 250 m
2. Wykonaj zadanie 1 str. 70 (podr.) - ustnie
Zadanie 3 str. 70 (w zeszycie)
3. Wykonaj kartę ćw. str. 64
12.05.2020
Obliczam połowę i ćwierć - jednostki masy.
1. Zapisz w zeszycie:
1kg = 100 dag=1000g
pół kilograma = 50 dag
ćwierć kilograma= 25 dag
2. Wykonaj w zeszycie zadania 1 i 2 str. 71 (podr.)
3. Wykonaj kartę ćw. str. 65
14-05-2020
Obliczam połowę i ćwierć - jednostki czasu zegarowego.
1. Zapisz w zeszycie:
1 min=60 s
1 godz. = 60 min
1 doba= 24 godz.
1 kwadrans= 15 min
2. Wykonaj zad. 1,2,3,4 str. 72 (podr.)
3. Wykonaj kartę ćw. str. 66
15.05.2020r.
Obliczam połowę i ćwierć - jednostki czasu kalendarzowego.
1. Zapisz w zeszycie:
1 wiek= 100 lat
1 rok= 12 miesięcy
1 kwartał= 3 miesiące
2. Wykonaj w zeszycie zadania 1,2,4 str. 73 (podr.)
i zadania 3 i 5 (ustnie)
3. Wykonaj kartę ćw. str. 67
Zadania 1,2,3,4 (wszyscy)
Zadania 5 i 6 (chętni)
18.05.2020 r.
Wykonuję obliczenia pieniężne - połowa i ćwierć.
1. Przeczytaj informacje wypowiedziane przez dzieci - podr. str. 74
2. Wykonaj zadanie 1 str. 74 ( w zeszycie)
Zadanie 2 i 3 (ustnie)
Zadanie 4 w zeszycie
3. Wykonaj kartę ćw. str. 68 - prześlij zdjęcie na adres mailowy nauczyciela.
19.05.2020 r.
Powtórzenie materiału dotyczącego liczb.
1. Wykonaj zadania 1,2,,4 str. 75 (podr. ) - ustnie
Zadania 3,5,6,7,8 str. 75 (w zeszycie)
2. Wykonaj kartę ćw. str. 69 i kartę ćw. str. 70
Kartę ćw. str. 70 z wykonanymi zadaniami prześlij na adres mailowy nauczyciela.
Ważna informacja! 21 maja (czwartek) godz 9.00 zajęcia na Skype!
20.05.2020 r.
Obliczanie sum i różnic liczb - powtórzenie.
1. Zapisz w zeszycie.
4+3=7
Suma to wynik dodawania
9-3=6
Różnica jest wynikiem odejmowania.
2. Wykonaj zadania 1,2,5,6 str. 76 (podr.) w zeszycie.
3. Wykonaj zadania 3,4,7 (ustnie) str. 76
4. Wykonaj kartę ćw. str. 71
21-05-2020
Mnożenie i dzielenie liczb - sprawdzam swoje umiejętności matematyczne.
1. Zapisz w zeszycie:
3*4= 12
Iloczyn to wynik mnożenia
15:3 = 5
Iloraz to wynik dzielenia
2. Wykonaj zadania 1,2,4,5,6,7,8 podr. str. 77 (w zeszycie)
zadanie 3 ustnie
3. Wykonaj kartę ćw. str. 72
22.05.2020 r.
Przemienność dodawania.
Mnożenie i dzielenie jako działania wzajemnie odwrotne - powtórzenie.
1. Wykonaj zadania 1,2,3,4 str. 78 (podr.)
zgodnie z wskazówkami w podręczniku
2. Wykonaj kartę ćw. str. 73
25.05.2020r.
klasa 3 - 25.05.2020 - ed. matematyczna
Rozwiązywanie zadań z treścią - utrwalenie materiału.
1. Wykonaj zadania 1,2,3,4 str. 79 - podr.
dla chętnych zadanie 5
2. Wykonaj kartę ćw. str. 74
27.05.2020r.
Sprawdzamy wiadomości matematyczne dotyczące obliczeń zegarowych.
JĘZYK POLSKI
12.03.2020 r.
ortografia-i-gramatyka-kl3.pdf
Przesyłam zadania do wykonania na najbliższe trzy dni 16.03-18.03-2020 r.
Proszę o wykonanie ćwiczeń od 9-17.
Zapoznaj się z tekstami:
- ,,Nazywam się... Maria Sklodowska-Curie'' - podręcznik str. 70
-,,Maria Skłodowska - Curie - naukowa mistrzyni świata'' - podr. str. 71
Naucz się ich pięknie czytać.
Zachęcam też do czytania lektury dla kl. III ,,O psie który jeździł koleją'' lub innej dostępnej Ci książki.
Trzymajcie się! Pozdrawiam serdecznie!
19.03.2020 r.
Dzień dobry! Moja propozycja na czwartek (19.03.2020). Proszę o wykonanie ćwiczeń od 18 do 20. Zachęcam również do oglądąnia TVP ABC. Na pewno zainteresuje Was program ,, Zagadki zwierzogromadki'' lub ,,Zwierzaki czytaki''. Można też obejrzeć w TVP Kultura film ,,Antek'' - godz. 13.25. (czwartek).
20.03.2020 r.
Dzień dobry! Moja propozycja na piątek (20.03.2020r.)
Proszę o wykonanie ćwiczeń 21-24. Naucz się pięknie czytać tekst ,,W zgodzie z rodzeństwem'' - podręcznik strona 101. Możesz skorzystać z Serwisu Polskie Radio Dzieciom i wysłuchać wybranych audycji i bajek dla dzieci.
23.03.2020 r.
Dzień dobry!
Moja propozycja na poniedziałek 23.03.2020. Proszę o wykonanie ćwiczeń 25-29. Możesz skorzystać z TVP ABC z programów - ,,Al-chemik'' ,,Zaczarowany świat''.
Zachęcam też do pracy w ćwiczeniach dodatkowych. (Piszę do dzieci, które mają te ćwiczenia).
Dzień dobry!
Moja propozycja na wtorek (24.03.2020 r.).
Proszę o wykonanie ćwiczeń 30-35.
Przeczytaj ze zrozumieniem tekst ,,Niezwykłe kobiety'' - podręcznik str. 105.
25.03.2020r
edukacja polonistyczna 2x45 min.
Temat dnia: Nazywam się.. Maria Skłodowska - Curie.
1. Przeczytaj teksty o Marii Skłodowskiej - Curie:
,,Nazywam się.. Maria Słodowska- Curie'' oraz ,,Maria Skłodowska- Curie - naukowa mistrzyni'' - podr. str. 70-71
Ćw. 1/70 (ustnie)
2. Odczytanie hasła - ćw. 1 (Karty ćwiczeń) str. 64
3. Układanie i zapisywanie zdania w czasie przeszłym.
Ćwiczenie 2 str. 64
4. Łączenie ze sobą odpowiednich fragmentów zdań (Ćw. 3 str. 65)
Praca domowa
Ćwiczenie 4 s. 65 (w zeszycie)
Naucz się pięknie czytać tekstu: ,,Maria Skłodowska - Curie - naukowa mistrzyni''.
26.03.2020 r.
edukacja polonistyczna i przyrodnicza 2 x 45 min.
Temat dnia: Niezwykłe substancje.
1. Jak dzielimy substancje?
Wykres ze zdjęcia przepisać do zeszytu!.
2. Przeczytaj informacje o niezwykłych substancjach. (podr. str. 72 i 73)
Zastanów się nad pyt. 1 i 2 str. 72
3. Uzupełnij tabelę - ćw.1 str. 66 (Karty ćwiczeń)
4. Wykonaj ćw. 2 i 3 str. 66 ( Karty ćwiczeń)
5. Określ rodzaj wyrażeń ćw. 4/67.
6. Rozróżnij części mowy Ćw. 5 / str. 67
7. Ułóż zdania ćw. 6/67 (Karty ćwiczeń)
27.03.2020 r
Klasa 3 27.03.2020 (piątek)
Edukacja polonistyczna (45 min.)
Temat dnia: Wiosenne przebudzenia .
1. Przeczytaj tekst z pamiętnika (podr. str. 74).
2. Wykonaj ćw. 1 i 2 str. 68 (Karty ćwiczeń)
3. Zapoznaj się z informacją o zdaniach składowych (podr. str. 75)
Od czego zależy liczba zdań składowych w zdaniu złożonym? (przypomnij)
4. Wykonaj ćw. 3 str. 68 (Karty ćwiczeń)
Przypominam!
Antonim - przeciwieństwo, wyraz lub wyrażenie przeciwstawne.
5. Wyszukaj czasowniki z przeczeniem ,, nie'' (ćw. 4 str.68) - Karty ćwiczeń
6. Wykonaj ćw. 4 i 5 s. 69 (Karty ćwiczeń)
7. Przeczytaj tekst o wiosennym Podlasiu (podr. str. 70 i 71)
-wyszukaj w internecie zdjęcia zwierząt, które możesz spotkać na Podlasiu,
-zwróć uwagę na parki narodowe, które leżą na Podlasiu.
8. Wykonaj ćw. 6 i 7 str. 70 (Karty ćwiczeń)
30.03.2020
Klasa 3 30.03.2020 (poniedziałek)
edukacja polonistyczna (2 x 45 min.)
Temat dnia: O sympatii.
1. Wiosenne programowanie.
-Pokoloruj wiosenny obrazek zgodnie z zakodowanymi informacjami zgodnie z instrukcją (Ćw, 1 + pierwsza kropka)
-Wykonaj ćw. 2 str. 72 (Karta ćwiczeń)
2. Przeczytaj ze zrozumieniem tekst ,,Jak zakochałem się w Kaśce Kwiatek'' (podr. str. 78)
Odpowiedz (ustnie) na pytania:
- Kto jest narratorem opowiadania?
- Co wydarzyło się na lekcji języka polskiego?
-Wypowiedzenie jakiego słowa sprawiało trudność Jackowi i dlaczego?
3. Wykonaj ćwiczenia: 1,2,3,4 i 5 str. 74 (Karta ćwiczeń)
31.03.2020
Klasa 3 31.03.2020 (wtorek)
edukacja polonistyczna (45 min.)
Temat dnia: Przepis na wiersz.
1. Przeczytaj wiersze: A. Frączek ,,Kocham Cię!'' i ks. Jana Twardowskiego ,,Ucieczka''.
Zastanów się:
- O czym opowiadają wiersze?
-O jakich uczuciach piszą poeci?
-Jaki nastrój wywołują te wiersze?
2. Wykonaj ćw. 1/75 (Karty ćwiczeń)
3. Zapoznaj się z tekstem ,,Każdy jest poetą'' (podręcznik str. 81)
Zastanów się:
- Czy umiałbyś sam napisać wiersz?
- O czym on mógłby być?
- Co jest dla Ciebie ważne i ciekawe?
4. Wykonaj ćw. 2,3,4 str. 75 (Karty ćwiczeń)
Praca dodatkowa (dla uczniów chętnych)
Wykonaj doświadczenie przyrodnicze według instrukcji z podręcznika - str. 82-83. Obserwuj i zapisuj wyniki. (prześlij zdjęcie za 2 tygodnie)
01.04.2020 r
Temat dnia: Jak zostać poetą. (2 x 45 min.)
1. Przeczytaj fragment książki ,,Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą''. (podr. str. 84-85)
2. Odpowiedz (ustnie) na pytania:
- Czego szukał Julek?
- Co chciał zrobić Julek?
-Kogo wezwano do domu?
- Co robił Julek od wiosny 1911 roku?
-Co stało się z wierszami Julka po wizycie ślusarza?
3. Zaznacz poprawne odpowiedzi - ćw. 1 s. 76 (Karty ćwiczeń)
4. Nalep poprawne zdania - ćw. 2 s. 76 (Karty ćwiczeń)
5. Ułóż i napisz w zeszycie ogłoszenie o zgubionym ołówku, długopisie lub piórniku. Prześlij zdjęcie pracy na adres mailowy nauczyciela.
6. Wykonaj ćw. 4 s. 77 (Karty ćwiczeń)
03.04.2020 r.
Edukacja polonistyczna (45 min.)
Temat dnia: Stroje dawniej a dziś.
1. Odczytaj hasło: ćw. 1 str. 80 (Karty ćw.)
2. Przeczytaj kartkę z pamiętnika (podr. str.88)
Co oznacza pojęcie:,,nosić się z klasą?''
(ubierać się gustownie, stosownie do okazji)
3. Wysłuchaj baśni ,,Nowe szaty cesarza''
(Youtube- audiobook)
-Jakim człowiekiem był cesarz?
-Dlaczego nikt nie chciał powiedzieć prawdy cesarzowi?
-Kto odważył się ją powiedzieć?
4. Wykonaj (ustnie) ćw. 3 i 4 str. 89 (podręcznik)
5. Wykonaj ćw. 2,3,4 str. 81 (Karty ćw.)
Ćw. 5 s. 81 (dla chętnych)
6. Naucz się pięknie czytać tekstu z podręcznika str. 88
06-04-2020
edukacja polonistyczna (2 x 45 min.)
Temat dnia: Jak się ubierać, a nie przebierać.
1. Przeczytaj tekst ,,Gust'' (podr. str. 90)
2. Podkreśl nazwy części garderoby, które założyli bohaterowie tekstu (Ćw. 1 str. 82- Karty ćw.)
3. Zastanów się:
-Dlaczego bliźniaki nie chciały iść razem do szkoły?
-O co mama prosiła Kubę i Bubę?
4. Wykonaj ćw. 2 i 3 str. 82 (Karty ćw.)
Przypominam!
Związek frazeologiczny - połączenie dwóch lub więcej wyrazów, którego znaczenie jest odmienne od znaczenia poszczególnych wyrazów składających się na ten związek.
5. Przeczytaj wiersz ,,Gadki szmatki'' podr. str. 91
6. Wykonaj ćw. 4 str. 83 (Karty ćw.)
7. Dopisz rymujące się wyrazy z wiersza, a następnie własne według wzoru (Ćw. 5 str. 83 - Karty ćw.)
8. W domu! Ćw. 6/83 (prześlij zdjęcie pracy domowej na adres mailowy nauczyciela).
07.04.2020
Edukacja polonistyczna 45 min.
Temat dnia:Tkaniny naturalne i sztuczne.
1. Wysłuchaj baśń ,,Len'' H. Ch. Andersena (Youtube) ( Len-Bajkowisko.pl-słuchowisko-audiobook)
2. Zastanów się:
- Jak wyglądał len?
-W jaki sposób z lnu powstał kawałek płótna?
-Co wszyto z kawałka płótna?
-Dlaczego pieśń, według lnu, się nie skończyła?
3. Przeczytaj tekst o tkaninach (podr. str. 92-93)
-Odpowiedz (ustnie) na pytania: 1,3,4 /93 (podr.)
4. Wykonaj kartę ćwiczeń str. 84 (Ćw. 1, 2, 3)
5. Wykonaj ćw. 4 i 5 str. 84 (Karty ćw.)
6. Praca dla chętnych:
-przeczytaj tekst ,,Moda'' str. 94 (podr.)
-wykonaj ćw. 6 str. 85 (Karty ćw.)
7. W domu: (dla wszystkich)
-Wykonaj kartę ćwiczeń str. 86 (8,9,10)
08-04-2020
Ed. polonistyczna klasa 3 - 8.04.2020 (2 x 45 min.)
Temat dnia: Jak mnie widzą...
1. Przeczytaj tekst ,,Jak mnie widzą...'' (podr. str. 96-97)
2. Odpowiedz ,,ustnie'' na pytania:
-W jakim stroju miały przyjść do szkoły dzieci?
-Wymień stroje, w jakich przyszli uczniowie.
-Dlaczego Kalasanty nie mógł się przebrać?
- O czym dyskutowali uczniowie?
3. Co kryje się pod powiedzeniem: ,,Jak cię widzą, tak cię piszą'' - ćw. 3 / str. 88
4. Stopniowanie przymiotników - ćw. 2 str. 87 (Karty ćw.)
5. Zapisz cechy - ćw. 4 - str. 88 (Karty ćw.)
6. Przeczytaj wiersz ,, Co kryje pisanka'' M. Przewoźniaka. Jakie wartości kryje w sobie pisanka?
7. Powtarzamy i utrwalamy wiedzę i umiejętności. Wykonaj, te ćwiczenia, które potrafisz. Karty ćw. str. 89, str. 90
Obowiązkowo str. 91 (ćw. 1,2,3)
15-04-2020
Edukacja polonistyczno-przyrodnicza - klasa 3 - 15.04.2020 (2 x 45 min.)
Temat dnia: Wszystko rośnie.
1. Przeczytaj tekst z pamiętnika (str. 4)
(zdjęcie nr 1 w załączniku)
2. Odpowiedz na pytania (ustnie):
- O czym rozmyśla chłopiec?
- Gdzie wybrał się chłopiec?
- Co chłopiec wytropił z Reksem?
- Jak zmienia się przyroda na wiosnę?
3. Przeczytaj informacje o rzeczownikach i przymiotnikach (powtórzenie) (str. 5) (zdjęcie nr 2)
4. Wykonaj ćw. 1,2,3 str. 3 (Karty ćwiczeń) (zdjęcie nr 3)
i ćw. 4, 5 str. 4
5. W domu ćw. 6 str. 4 (zdjęcie nr 4)
16-04-2020
Edukacja polonistyczna (2x 45 min.) - 16.04.2020 - klasa 3
1. Zaznacz poprawne odpowiedzi (Ćw. 1 /str.5 - Karty ćw.)
2. Wykonaj ćwiczenie 2 str. 6 (Karty ćw.)
3. Dobierz odpowiedzi do pytań. Wpisz w okienka odpowiednie liczby (Ćw. 3 str. 6) - Karty ćw.
4. Połącz liniami przymiotniki z pasującymi do nich rzeczownikami (Ćw. 4 str. 6 - Karty ćw.)
5. Naucz się pięknie czytać tekstu z podręcznika str. 4
edukacja polonistyczna - klasa 3 - 17.04.2020 - (45 min.)
Temat dnia: Brzydkie kaczątko.
1. Zapoznaj się z notatką o Andersenie.
Hans Christian Andersen urodził się w 1805 r. w Danii w małym miasteczku Odense. Pochodził z biednej rodziny. Był synem szewca i praczki. Babcia Andersena jako pierwsza wprowadziła go w świat baśni. Od dzieciństwa marzył, aby zostać aktorem. Pisał sztuki teatralne i baśnie dla dzieci. To one przyniosły mu największy rozgłos na świecie. Zostały przetłumaczone na 80 języków. Jest ich w sumie 160. Andersen zmarł w 1875 r.
2. Przeczytaj ze zrozumieniem baśń ,,Brzydkie kaczątko'' (podr. str. 8 )
3. Wykonaj ćw. 1 i 2 str. 7 (Karty ćwiczeń)
4. Rozwiąż rebus i zapisz hasło - ćw. 3 str. 7
5. Wykonaj ćw. 5 str. 8 (Karty ćw.)
6. W domu ćw. 4 str. 8 - w zeszycie. Prześlij zdjęcie pracy na adres mailowy nauczyciela.
20.04.2020 r.
ed. polonistyczna - 20.04.2020- klasa 3
Rozwój organizmów.
1. Przeczytaj tekst na temat rozwoju organizmów (podr. str. 10)
2. Skorzystaj z tabeli i schematu na str. 11 i opowiedz, jak rozwija się człowiek.
3. Zastanów się nad ćw. 4 str. 11 podr.
4. Wykonaj ćw. 1 str.9 i ćw. 4 str. 10 (Karty ćwiczeń)
21.04. 2020 r.
Edukacja polonistyczna - 21.04.2020 - klasa 3
Temat dnia: Kim zostanę, gdy dorosnę.
1. Przeczytaj opowiadanie ,,Fryzjerka'' (podr. str. 12)
2. Wykonaj ćw. 1 str. 11 (Karty ćw.)
3. Wysłuchaj wiersza H. Ożogowskiej ,,Krawcowa''
https://www.youtube.com/watch?v=ynh5BNbqNrQ
4. Odpowiedz na pytania:
-O jakim zawodzie jest mowa w wierszu?
- Co robi krawcowa?
- Czy ten zawód jest nam potrzebny?
5. Wykonaj ćw. 2 i 3 str. 11 (Karty ćw.)
6. Zapoznaj się z tekstem wiersza ,,Będę dorosły'' (podr. str. 13)
7. Wykonaj zadania z Karty ćw. str. 12 (4,5,6)
8. W domu - ćwicz czytanie poznanych dzisiaj tekstów.
Drodzy Rodzice! W tym tygodniu planuję kontakt z dziećmi przez Skype. Proszę o zainstalowanie go na komputerze lub telefonie i założenie konta. Jeśli się wam uda, wyślijcie mi maila z potwierdzeniem. E. K.
22.04.2020r.
Edukacja polonistyczna - 22.04.2020 - klasa 3
Temat dnia: Jak mieszkamy.
1. Przeczytaj tekst z pamiętnika (podr. str. 14)
- Zastanów się co to znaczy: ,,mieć cały dom na głowie''.
- Obejrzyj ilustracje w podręczniku. Wskaż domy i podaj ich nazwy. Opowiedz o swoim miejscu zamieszkania.
2. Odsłuchaj nagrania - powtarzamy wiadomości o czasowniku.
https://www.youtube.com/watch?v=_sq_-cersog&feature=youtu.be
3. Wykonaj ćw. 4 str. 15 (podręcznik)
4. Dopisz do czasowników wykonawców czynności - ćw. 1 str. 13 (Karty ćw.)
5. Wykonaj ćw. 2 str. 13 i ćw. 3,4,5,6 str. 14 (Karty ćw.)
23.04.2020r.
Edukacja polonistyczna - 23.04.2020 - klasa 3
Temat dnia: Mój świat.
1. Przeczytaj fragment książki Katarzyny Kotowskiej ,,Jeż''. (podr. str. 16)
2. Zapisz odpowiedzi na pytania - ćw. 1 str. 15 (Karty ćw.)
3. Wykonaj ćw. 2 str. 15, ćw. 3 str. 16
4. Przeczytaj wiersz Marcina Przewoźniaka ,,Dzieci świata''
5. Wykonaj ćw. 4,5, str. 16
24.04.2020r.
ed. polonistyczna - klasa 3 - 24.04.2020
Temat dnia: Mój dom.
1. Przeczytaj opowiadanie Zofii Staneckiej ,,Mój dom'' - podr. str. 18-19.
- Opowiedz w kilku zdaniach o domu Marty (ustnie)
2. Wykonaj kartę pracy (Karty ćw.) str. 17 ćw. 1,2,3,4
3. Utrwalamy formę opisu - ćw. 5 str. 18 (Karty ćw.) - dla uczniów chętnych!
4. Ważne! Naucz się pięknie czytać opowiadania ,, Jeż'' - na poniedziałek!
Proszę dodać mnie na platformie Skype poprzez znalezienie mojej nazwy użytkownika: live:.cid.36076b55cb5ce2c
lub poprzez ten link: https://join.skype.com/invite/oqzPQcan6Zus
Po dodaniu mnie, prześlę już na Skype wiadomość z dokładną poniedziałkową godziną. W razie problemów proszę o kontakt. Serdecznie pozdrawiam, E. Karwowska
27.04.2020r.
Temat: Sprawdzamy technikę czytania opowiadania pt: ,,Jeż''. Pisownia ,,nie'' z czasownikami.
Informacja o godzinie zajęć wysłana na Skype.
Wszyscy:
1. Przeczytaj legendę ,,O poznańskich koziołkach''
- Zwróć uwagę na zasady pisowni czasowników z przeczeniem ,,nie''
2. Wykonaj ćw. 7,8 i 9 str. 21 (Karty ćwiczeń)
ćw, 1,2 str. 22 i ćw. 6 str. 23
PROSZĘ O ZWROT DO SEKRETARIATU SZKOŁY PODRĘCZNIKA Z EDUKACJI POLONISTYCZNEJ CZ. 3
28.04.2020r.
- klasa 3 - wtorek - edukacja polonistyczna
Plan zajęć:
1. edukacja polonistyczna
2. edukacja matematyczna
Edukacja polonistyczna
Temat dnia: Wstrzymał Słońce, ruszył ziemię.
1. Przypomnij zasady pisowni w kolejności alfabetycznej - podr. str. 27
2. Wykonaj ćw. 4 str. 27 (w zeszycie) i ćw. 1 str. 24 (Karty ćw.)
3. Przeczytaj tekst ,,Człowiek, który miał być kupcem, a stał się superbohaterem.'' (podr. str. 28-29)
Zastanów się:
- Czym zajmował się Mikołaj Kopernik, zanim dokonał swojego największego odkrycia?
- W jaki sposób uczniowie zdobywali wiedzę?
Mikołaj Kopernik udowodnił, że Ziemia krąży wokół Słońca, a nie odwrotnie (teoria heliocentryczna).
4. Wykonaj ćw. 1 str. 26 (Karty ćw.)
5. Przeczytaj opowiadanie ,,W gwiazdach'' - podr. str. 30
6. Wykonaj ćw. 2 i 3 str. 27(Karty ćw.)
29.04.2020r.
edukacja polonistyczna - klasa 3 -
Dzisiaj:
ed. przyrodnicza
ed. polonistyczna
ed. matematyczna
w-f
1. Wykonaj kartę ćw. str. 30
2. Zapoznaj się z inscenizacją ,,Ocean śmieci'' - podr. str. 34-35
3. Wykonaj kartę ćwiczeń - str. 33 i 34
30.04.2020r.
edukacja polonistyczna
Dzisiaj:
w-f, ed. polonistyczna (2 godz.), ed. matematyczna, ed. techniczna
Edukacja polonistyczna - 2 godz.
Temat dnia: Umajone święta.
1. Przeczytaj wpis do pamiętnika. (podr. str. 36)
2. Odpowiedz (ustnie) na pytania z ćw. 1 i 2 str. 37 (podr.)
3. Przypomnij informacje o liczebniku (podr. str.37)
4. Wykonaj karty ćwiczeń: str. 37 i 38
5. Napisz w zeszycie słowami daty majowych świąt oraz swoją datę urodzenia (dzień, miesiąc,rok)
04.05.2020r.
edukacja polonistyczna - klasa 3 - 4.04.2020
Dzisiaj mamy zajęcia:
ed. polonistyczna
ed. matematyczna
ed. społeczna
wychowanie fizyczne
zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze (dla uczniów zapisanych)
Temat dnia: O demokracji.
1. Przeczytaj opowiadanie ,,Klasowy plebiscyt'' - podr. str. 40
Zastanów się:
- Jakim wydarzeniom mogła być poświęcona szkolna akademia majowa?
- Dokąd samorząd szkolny organizuje wycieczkę?
- Dlaczego uczniowie którzy nie zostali wybrani, poczuli się ważni?
2. Wykonaj kartę ćw. str. 41 (Ćw.1, 2, 3 (oprócz kropki)
3. Przeczytaj wiersz W. Grodzieńskiej ,,Radosny dzień''.
Zastanów się:
- Jaki był maj, za co lubili go ludzie?
4. Wykonaj kartę ćw. str. 42
Ćw. 6 str. 42 w zeszycie - prześlij na adres mailowy nauczyciela!
Naucz się pięknie czytać wiersza ,,Radosny dzień''
04-05-2020
edukacja polonistyczna - klasa 3 - 4.05.2020
Temat dnia: O demokracji.
1. Przeczytaj opowiadanie ,,Klasowy plebiscyt'' - podr. str. 40
Zastanów się:
- Jakim wydarzeniom mogła być poświęcona szkolna akademia majowa?
- Dokąd samorząd szkolny organizuje wycieczkę?
- Dlaczego uczniowie którzy nie zostali wybrani, poczuli się ważni?
2. Wykonaj kartę ćw. str. 41 (Ćw.1, 2, 3 (oprócz kropki)
3. Przeczytaj wiersz W. Grodzieńskiej ,,Radosny dzień''.
Zastanów się:
- Jaki był maj, za co lubili go ludzie?
4. Wykonaj kartę ćw. str. 42
Ćw. 6 str. 42 w zeszycie - prześlij na adres mailowy nauczyciela!
Naucz się pięknie czytać wiersza ,,Radosny dzień''
Odpowiedz
05.05.2020r.
-edukacja polonistyczna
Zajęcia dzisiaj:
edukacja polonistyczna
zajęcia komputerowe
edukacja matematyczna
Temat dnia: Polska konstytucja.
1. Zapisz w zeszycie:
Konstytucja 3 maja była pierwszą konstytucją w Europie i drugą na świecie.
Zapisy w konstytucji osłabiały pozycję magnaterii, znosiły ,,liberum veto'' (,,nie pozwalam'' - zasadę ustrojową pozwalającą pojedynczemu posłowi zerwać obrady Sejmu), wprowadzały podział władzy na władzę ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą.
2. Przeczytaj informację o Hugonie Kołłątaju - podr. str. 43.
3. Zapoznaj się z tekstem o władzy Państwowej Rzeczypospolitej Polskiej - podr. str. 42 i 43.
4. Spróbuj odpowiedzieć na pytania: 1 i 2 str. 42.
5. Wykonaj kartę ćw. str. 43 i 44.
06.05.2020r.
Ed. polonistyczna
1. Zapisz w zeszycie:
2. Wykonaj kartę ćw. str. 47 i 48 (ćw. 4,5,6,7,8)
07-05-2020
Temat dnia: Rodzinne korzenie.
1. Przeczytaj wpis do pamiętnika - podr. str. 48.
2. Wykonaj ćw. 1,2,3,4 str. 49 (Karty ćw.)
3. Przeczytaj informacje z podr. str. 49 o wyrazach.
4. Wykonaj kartę ćwiczeń str. 50.
5. Wykonaj ćw. str. 49 podr.
6. W domu
Porozmawiaj z dziadkami na temat ważnego dla nich zdjęcia - ćw. 2 str. 49 (podr.)
08.05.2020
Temat dnia: O polskich stolicach.
1. Zapoznaj się z tekstem ,,Trzy stolice'' - ćw. 1 i 2 str. 51 (podr.) - ustnie.
2. Wykonaj kartę ćw. str. 51
3. Przeczytaj opowiadanie ,,Nietypowe metody''.
Zastanów się:
- Co wypadło Stasiowi z tornistra?
- Kto miał taką samą pamiątkę?
- Jakich bohaterów przypomniały sobie dzieci?
4. Wykonaj karty ćw. str. 52 i 53 (oprócz ostatniej kropki)
5. Naucz się pięknie czytać wierszy:
,,Wawel'' i ,,Warszawa'' str. 53
11.05.2020r.
Dzisiaj:
ed. polonistyczna
ed. matematyczna
w-f
zaj. dyd. - wyrównawcze
Temat dnia: Rodzinne historie.
1. Przeczytaj opowiadanie ,,Wojenne historie - wywiad z dziadkiem'' i tekst ,,A to ciekawe''.
Odpowiedz (ustnie) na pytania:
- Jakie był losy niedźwiedzia Wojtka?
- Jak trafił do polskiej armii?
- Jak żołnierze się nim opiekowali?
- W jaki sposób niedźwiedź Wojtek pomagał żołnierzom?
- Gdzie zamieszkał po wojnie?
2. Wykonaj kartę ćw. str. 54 i 55 (ćw. 1,2,3,4)
3. Naucz się pięknie czytać opowiadania ,,Wojenne historie - wywiad z dziadkiem''.
12-05-2020
Temat dnia: Dziadek i niedźwiadek.
1. Przeczytaj fragment książki Łukasza Wierzbickiego ,,Dziadek i niedźwiadek'' (podr. str. 56-57)
2. Nadaj tytuł każdej z czterech jego części. (ćw. 1 str. 57)
3. Jak armia wyposażyła Wojciecha Misia?
Co dostał? Napisz nazwy tych przedmiotów w zeszycie w kolejności alfabetycznej (ćw. 2 str. 57)
Ćw. 1 i 2 str. 57
Wyślij zdjęcie z wykonaną pracą w zeszycie na adres e-mailowy nauczyciela.
4. Wykonaj ćw. 1 i 2 str. 56 (Karty ćw.) i ćw. 4,5,6 str. 57 (Karty ćw.)
13.05.2020r.
ed. polonistyczno-przyrodnicza (2godz.)
Dzisiaj: ed. polonistyczno - przyrodnicza, ed. muzyczna, ed. plastyczna
1. Temat dnia: Niedźwiedzie.
1. Zapoznaj się z tekstem o niedźwiedziach (podr. str. 58-59).
2. Wykonaj ćw. 1,4 str. 59 (podr.) - ustnie
3. Wykonaj kartę ćw. str. 58 i 59
W czwartek rano 14.05 zajęcia na Skype. Informację o godzinie wyślę bezpośrednio na Skype. Proszę o potwierdzenie po otrzymaniu wiadomości.
14-05-2020
Temat dnia: Rodzinne czytanie.
1. Przeczytaj tekst z pamiętnika (podr. str. 60)
Mól książkowy - człowiek, który każdą wolną chwilę spędza na czytaniu książek, nie widzi świata poza książkami.
2. Zastanów się, który z wymienionych sposobów korzystania z książek jest ci najbliższy.
3. Wykonaj ćw. 1,2,3,4 str. 60 (Karty ćw.)
4. Przypomnij informacje o zdaniu z podr. str. 61
5. Wykonaj ćw. 5 i 7 str. 61 (Karty ćw.) i ćw. 6 str. 61 w zeszycie
6. Naucz się pięknie czytać tekstu z pamiętnika.
15.05.2020r.
edukacja polonistyczna
Temat dnia : W bibliotece.
1. Przeczytaj tekst ,,W bibliotece'' (podr. str. 62)
2. Wykonaj ćw. 1,2,3 str. 62 (Karty ćw.)
3. Przeczytaj wiersz ,,Przyjaciel na całe życie''. (podr. str. 63)
Zastanów się:
- W jaki sposób książka z nami rozmawia?
- Dlaczego mówi się, że książka jest najlepszym przyjacielem?
4. Wykonaj ćw. 4 i 5 str. 63 (Karty ćw.)
5. Przygotuj piękne czytanie 1 lub 2 poznanych dzisiaj tekstów.
18.05.2020 r.
Dzisiaj: ed. polonistyczna (2 godz.), ed. matematyczna, w-f, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze
Temat dnia: Wielkie czytanie.
1. Przeczytaj tekst ,,Wielkie czytanie'' (podr. str. 79)
2. Odpowiedz ustnie na pytania z ćw. 1 str. 65 (podr.)
3. Wykonaj kartę ćw. str. 64 (1,2,3 w ćwiczeniu)
4. Wykonaj kartę ćwiczeń str. 65
5. W domu!
Ćw. 4 i 5 str. 64 - wykonaj w zeszycie i prześlij na adres mailowy nauczyciela.
Naucz się czytać tekstu ,,Wielkie czytanie''.
19.05.2020 r.
klasa 3 - 19.05.2020- ed. polonistyczna
Temat dnia: Skąd się bierze papier.
1. Przeczytaj tekst ,,Z drewna'' (podr. str. 66-67)
Ćw. 1 str. 66
2. Wykonaj kartę ćw. str. 66 i 67
zblednąć jak papier- stracić rumieńce, poblednąć na twarzy
3. Przeczytaj legendę ,,O chlebie, który zamienił się w kamień''. Przypomnij zasady pisowni, nie z rzeczownikami, przymiotnikami i przysłówkami. (podr. str. 69)
Zapisz w zeszycie. Zapamiętaj!
..Nie'' z rzeczownikami, z przymiotnikami w stopniu równym, z przysłówkami od zaprzeczonych przymiotników piszemy łącznie.
4. Wykonaj kartę ćw. str. 68 (ćw. 8,9,10).
20.05.2020 r.
Dzisiaj: ed. polonistyczna, w-f, ed. matematyczna, ed. muzyczna
Temat dnia: Kochamy baśnie.
1. Przeczytaj wpis do pamiętnika (podr. str. 70-71)
wykonaj ćw. 1 str. 71 (ustnie)
2. Wykonaj kartę ćw. str. 71 (ćw. 1,2,3)
3. Przypomnij informacje o równoważniku zdania. (podr. str. 71)
4. Przeczytaj dialog Czerwonego Kapturka z wilkiem z podziałem na role. (ćw. 4 str. 72 - Karty ćw.)
5. Wykonaj ćw. 5 i 6 str. 72
W domu!
Wykonaj kartę ćw. str. 69
21.05.2020 - ed. polonistyczno-przyrodnicza (2 godz.)
Temat dnia: Współczesne smoki.
1. Przeczytaj tekst ,,Współczesne smoki'' (podr. str. 72 i 73)
- Wykonaj ćw. 1 str. 72 (podr.)
- Wykonaj ćw. 1,2,3 str. 73 (podr.)
2. Zapoznaj się z informacją o dinozaurach w ,,A to ciekawe''.
3. Wykonaj ćw. 4,5,6 str. 74 (Karty ćw.)
22.05.2020 r.
Temat dnia: Doktor Dolittle i jego zwierzęta.
1. Przeczytaj fragment książki ,,Doktor Dolittle i jego zwierzęta'' - podr.str. 74
Odpowiedz (ustnie) na pytania:
- Jakie zwierzęta miał doktor Dolittle?
- Co poradził kupiec?
- O czym papuga opowiedziała doktorowi?
2. Wykonaj kartę ćwiczeń str. 75
3. Przeczytaj wiersz ,,Poprzez baśnie'' - podr. str. 75
4. Wykonaj kartę ćw. str. 76
25.05.2020r.
Temat dnia: Na ratunek.
1. Przeczytaj fragment lektury ,,Doktor Dolittle i jego zwierzęta'' - ,,Wezwanie z Afryki'' - podr. str. 76-77
-Odpowiedz ustnie na pytanie: - Kto pojawił się u doktora i w jakiej sprawie?
2. Wykonaj ćw. 1 i 2 str. 77 (Karty ćw.)
3. Wykonaj ćw. 3.4 i 5 str. 78 (Karty ćw.)
4. W zeszycie.
Odszukaj w tekście fragment dotyczący burzy na morzu. Wskaż w nim czasowniki, przymiotniki i przysłówki. Przepisz je do zeszytu.
26.05.2020r.
1. Zapoznaj się z informacją ,,W czwartej klasie'' - podr. str. 102-103.
2. Powtarzam - wykonaj kartę ćwiczeń str. 106
18.06.2020 r.
Powtarzamy.
Wykonaj ćw. 9,10 i 11 str. 107 (Karty ćw.)
19.06.2020r.
Naucz się pięknie czytać tekstu ,,Z książką za pan brat''.
22.06.2020r.
Ważne! Rodzice uczniów kl. III !
24-06-2020
Temat: Moje plany wakacyjne.
WYCHOWANIE FIZYCZNE
Wychowanie fizyczne 1 x 45 min.
,,Gimanstyka korekcyjna (8latki) ,,Trzymaj się prosto''
,,Ćwiczenia dla dzieci- prawidłowa postawa'' - Youtube
30.03.2020 r.
Wychowanie fizyczne (45 min.) klasa 3
Ćwicz razem z :
,,W-f w domu'' - lekcja 1 (Youtube)
01.04.2020 r.
w-f (45 min.)
,,Zabawy ruchowe - dzieci starsze'' Youtube (można ćwiczyć z siostrą lub bratem)
,,Zabawy ruchowe dla dzieci - odcinek 1 '' - Youtube
02.04.2020 r.
Wych. fiz. (45 min.) Zabawa ruchowa ,,Skaczące żabki''.
Wykonujesz skoki na ręce i nogi (żabki) i naśladujesz jej głos.
Zabawa z rodzeństwem: ,,Pająk''.
Zabawy na czworakach: naśladujemy ruchy i głosy poznanych dzisiaj zwierząt.
06-04-2020
W-f w domu - lekcja 2 - Turbo rozgrzewka
Nauka zdalna -lekcja w-f-u (Youtube)
15-04-2020
Zachęcam do skorzystania z ładnej pogody i ćwiczeń z piłką na własnym podwórku.
16-04-2020
W-f - klasa 3 - 16.04.2020 (45 min.)
,,Duży i mały skok - Wygibasy z naszej klasy'' - Youtube
,,Mini Mini Club - Krasnoludki'' - powtórz ćwiczenia kilka razy
20.04.2020 r.
Wychowanie fizyczne - 20.04.2020 - klasa 3
Zabawy ruchowe:
1. ,,Kaczuszki na jeziorze'' - naśladuj pływającą kaczuszkę
2. ,,Skoczek'' - połóż na dywanie przed sobą laskę gimnastyczną. Wykonaj kilka przeskoków na lewej nodze, następnie na prawej i obunóż.
23.04.2020 r.
wychowanie fiz. - klasa 3 - 23.04.2020
Jeśli masz możliwość skorzystaj z ładnej pogody i pograj w piłkę na podwórku (możesz ćwiczyć kozłowanie lewą i prawą ręką, rzut do celu, odbijanie piłki, rzut do kosza)
29.04.2020r.
Wychowanie fizyczne
Zainscenizuj ruchem piosenkę ,,Mój świat''
30.04.2020r.
Zabawa ruchowa: ,,Orły do gniazda''.
Uczniowie naśladują fruwające orły. Po chwili wracają do gniazd, przysiadają na gałęzi drzewa i składają skrzydła. Po pewnym czasie znów wylatują z gniazda i fruwają z rozpostartymi skrzydłami.
04-05-2020
Zabawy ruchowe: ''sadzenie ziemniaków'' (możesz użyć klocków)
,,Pajacyk'', ,,Woda-ląd''.
06.05.2020r.
wychowanie fizyczne
Nauka zdalna - lekcja w-f- (Youtube)
07-05-2020
Ćwiczenia dla dzieci w ramach zajęć w-f (YouTube)
11.05.2020r.
Wyjdź na podwórko. Ćwicz umiejętność kozłowania piłką (lewą i prawą ręką).
14-05-2020
Jeśli pogoda dopisze poćwicz na podwórku biegi na krótkim dystansie.
18.05.2020 r.
W-f w domu. Prosta rozgrzewka. Youtube
20.05.2020 r.
Ćwiczenia dla dzieci / w-f w domu - Youtube
21-05-2020
Lekcja w-f w domu zestaw 1 - Youtube
25.05.2020r.
Treningi dla Twojego dziecka w domu - Youtube
27.05.2020r.
Jeśli masz możliwość wyjdź na podwórko, pobiegaj truchtem. Wykonaj 10 skłonów. Możesz pojeździć na rowerze.
28.05.2020r.
Zabawy na świeżym powietrzu z użyciem różnych przyborów (piłki, skakanki).
01.06.2020r.
17.06.2020 r.
Pamiętając o tym, aby dbać o kondycję, możesz pojeździć na rowerze. Przestrzegaj zasad bezpieczeństwa!
18.06.2020r.
JĘZYK ANGIELSKI
17-03-2020
zad._KL._III_jez._angielski.pdf 20-03-2020
23.03.2020 r
Dzień dobry. Proszę o wykonanie zad.1 wypisz poznane produkty spożywcze od 1-8
Zad.2 Napisz pytania i dopasuj do nich odpowiedzi .
Zad.3 1 O które jesz obiad?
2. Którą widzisz godzinę?
3. O której jesz śniadanie?
25.03.2020
Dzień dobry. Proszę o uzupełnienie ćwiczenia str. 39 i 40 oraz przesłanie zdjęć na mój adres e-mail ebaranowska96@gmail.com do 30.03.2020. Serdecznie pozdrawiam.
31.03.2020 i 3.04.2020 r. ( 2 godz.)
Dzień dobry.
Dziś zajmiemy się dziennikiem Bertiego, w którym pisze on o różnych wydarzeniach na zamku . Nowe słownictwo
tournament -turniej jak domyślacie się chodzi o turniej rycerski, gigantic breakfast - wielkie gigantyczne śniadanie,
I`m ready for the games- jestem gotowy do gry, Wish me luck- życz mi powodzenia. Zadaniem Waszym będzie uzupełnienie kartkę z dziennika ćw. 2 napiszcie, o której w niedzielę jecie śniadanie i co lubicie jeść . Jutro i w piątek dokończymy rozdz. 4 w ćwiczeniach. Powodzenia
03.04.2020 r.
Dzień dobry.Docieramy do końca rozdz. 4 Round up/ powtórzenie. Chcę Was prosić o uzupełnienie do końca ćwiczenia str.42-44 . Na stronie 46 możecie sprawdzić Swoje umiejętności, i tą stronę proszę przesłać na mój adres. Uczniowie, którzy nie będą mogli samodzielnie jej wykonać prześlą str. 42. Możecie też pytać w e-mailach jeśli coś jest niezrozumiałe ,czy po prostu potrzebujecie pomocy.
Uczcie się przez zabawę https://www.squla.pl/jezyk-angielski#klasa-3
Serdecznie pozdrawiam Ewa Baranowska
07-04-2020
Witajcie. Dziś przesyłam Wam filmik. Miłego oglądania
https://www.youtube.com/watch?v=92llYy9R-Ow
16-04-2020
Dzień dobry.
Dzisiejszy temat to Daily routine / Czynności wykonywane codziennie.
Przeczytajcie tekst str. 58 Typowy dzień Harrego.
Zastanówcie się czy potraficie po przeczytaniu odpowiedzieć na pytania z ćw. 2 jeśli tak to możecie napisać odpowiedzi w zeszytach.
Słownictwo do obrazków należy przepisać do zeszytu ( str.59 podręcznik) :
1. get up - wstawać
2. have a shower- myć się
3.go to school - iść do szkoły
4. go to bed- iść spać
5. have lunch - jeść obiad/ drugie śniadanie
6. watch TV - oglądać telewizję
7. do homework - odrabiać pracę domową
8.go home - iść do domu
Zachęcam do nauki dodatkowych słówek https://www.youtube.com/watch?v=qD1pnquN_DM. Pozdrawiam
21.04.2020 r.
Witajcie.Rozdział 5 w ćwiczeniach rozpoczniemy od wykonania ćw.1 popatrzcie na obrazki i wybierzcie odpowiednie zwroty uzupełniając poniższe zdania 1,2,3,4.
Na kolejnej stronie Macie tytuł This is my typical day / To jest mój mój zwykły dzień. Uzupełnij 8 zdań czasownikami z ramki .Jeśli nie pamiętasz wróć do poprzedniej lekcji i przypomnij Sobie tłumaczenie. Pozdrawiam
24.04.2020r.
Dzień dobry.
Her daily routine/ jej zwykły dzień - His daily routine/ jego zwykły dzień
Przeczytajcie komiks" A great knight" / " Wspaniały rycerz " Jak wygląda dzień prawdziwego rycerza.
Poznaliście czasowniki w formie podstawowej np. I go to school jeśli mówimy o tym, że tą samą czynność wykonuje ON lub ONA
musimy dodać do czasownika końcówkę -s lub -es She goes to school .
Popatrzcie na ćwiczenie 2 str. 61 (podręcznik) w ramce znajdziecie te czasowniki, które poznaliście , ale z inną końcówką, należy napisać słownictwo i zdania w zeszycie.
Popatrzcie na ćwiczenie 1 jak wygląda dzień Rachell zwróćcie uwagę też na zegary o której Ona wykonuje swoje czynności.
Oczywiście coś do śpiewania również
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/the-wheels-the-bus Pozdrawiam
28.04.2020r.
Dzień dobry.
Dziś przed Wami mały test sprawdzający Waszą wiedzę miłej zabawy.
https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/8461313d563aa7261167d4e3a5732c6f_/index.html
05-05-2020
Dzień dobry.
Uzupełnij ćwiczenia do str. 49 - otwórz zeszyt i korzystaj z tłumaczenia. Wstaw odpowiednie wyrazy z ramki i uzupełnij chmurki . Dowiesz się jak wygląda dzień Bertiego.
08.05.2020r.
Dzień dobry.
Temat: What`s the time? / Podawanie godzin.
W języku angielskim posługujemy się tylko 12 godz. Aby odróżnić dzień od nocy używamy a.m.( przed południem) i p.m.( po południu). Jest to duże ułatwienie i tak np. godz. 10 rano - ten a.m. , a godz. 22 - 10 p.m., ale to tak dla przypomnienia.
Zamiast -15 minut powiemy quarter (kwadrans), a 30 min to - half ( pół)
Zegar dzielimy na dwie połowy jeśli chcemy powiedzieć ,że jest godz. 6.15 to używamy "past"- It`s quarter past six. / Jest kwadrans po szóstej
Godz. 6.45 tu zamieniamy i mówimy za 15 siódma - It`s quarter to seven./ Jest za kwadrans siódma.
Godz. 9.30 - It`s half past nine.
https://www.youtube.com/watch?v=Pht7dTlM0VA
https://www.youtube.com/watch?v=f6r1K8jAt2k
Praca domowa
Otwórzcie podręcznik na str 60
Przepisz do zeszytu ćw. 1 ( pytanie i odpowiedz) oraz wykonaj z ćwiczenia str. 50 i 51( prześlij te prace). \
12.05.2020r.
Dzień dobry.
My Blog - by Layla str. 64 - przeczytajcie blog, w którym Layla opisuje dzień swojego kolegi ,który ma na imię Josh.
Jeśli chcecie możecie również napisać Swój blog o koledze lub koleżance . Jak wygląda jej/ jego dzień (praca dla chętnych). Pozdrawiam
15.05.2020r.
Dzień dobry.
Ćwiczenia str. 52 przeczytajcie dziennik Rachel.
Pisze w nim, że chce zostać świetnym rycerzem. Świetni rycerze wstają o 5:30, a ona wstaje o 5:00. Bierze zimny prysznic. Oni jedzą bardzo duże śniadanie, Rachel też na śniadanie je mięso , ziemniaki, płatki, tosty, dżem i mleko. Rycerze zaczynają szkołę o 6:00. Ona uwielbia szkołę i rozpoczyna naukę o 7:00. Świetni rycerze odrabiają pracę domową.,Rachel też odrabia pracę domową o 4:00, którą bardzo lubi.
P.S. Bertie też pragnie zostać świetnym rycerzem.
Praca domowa
Uzupełnijcie kartkę z pamiętnika, o swoim dniu.
19.05.2020 r.
Dzień dobry.
Round up ( podręcznik str. 66)
Zad 1 Popatrzcie na zegary i uzupełnijcie brakujące części w zdaniach. Nie musicie rysować zegarów, ale należy napisać godz.
1. 11.45 It`s quarter to twelve .
2. 5.15 It`s.....
Zad 2
Napiszcie jak wygląda dzień Ellie. Użyjcie czasowników w 3 osobie liczby poj. ze str. 61.
Zad.3
Należy odpowiedzieć na pytania
1. What time do you get up?/ O której godzinie wstajesz?
2. What time do you have lunch? / O której godzinie jesz drugie śniadanie?
3. What time do you go to school?/ O której godz. idziesz do szkoły?
4. What time do you go to bed?/ O której godz. chodzisz spać?
Zadania należy wykonać w zeszytach.
20.05.2020r.
Dzień dobry.
Otwórzcie ćwiczenia i rozpoczynamy nowy rozdział ( unit 6) Play time.
Widzicie plac zabaw? Należy przeczytać zdania i odszukać postać na obrazku i pokolorować odpowiednio przedmioty.
1. I`ve got a blue bike. / Ja mam niebieski rower.
2. I`ve got a brown racket. / Ja mam brązową rakietkę.
3. I`ve got a pink helmet./ Ja mam różowy kask.
4. I`ve got a red bracelet. / Ja mam czerwoną bransoletkę.
5. I`ve got a green poster./ Ja mam zielony plakat.
6. I`ve got a red and yellow kite./ Ja mam czerwono- żółty latawiec.
7.I`ve got a yellow skateboard./ Ja mam żółtą deskorolkę.
8.I`ve got an orange Frisbee./ Ja mam pomarańczowe Frisbee.
Myślę, że uda się Wam odszukać te rzeczy na rysunku.
22.05.2020r.
Dzień dobry.
Plus page str.54 oraz Extra practice str. 55 (ćwiczenia) .
Ćw.1 nie powinno sprawić Wam kłopotu.
W ćwiczeniu 2 w chmurkach macie pytania i odpowiedzi. Wzorujcie się na tych przykładach.
26.05.2020r.
Dzień dobry.
Przeczytaj dziś dziennik Bertiego. Napisz Swoją kartkę z dziennika o swoich ulubionych zwierzętach.
Na początku wpisz- I watch ( ja oglądam...). strona 62 ćwiczenie.
Wykonajcie również stronę 63 ćw.
23-06-2020
Dzień dobry.
https://supersimple.com/song/whats-your-favorite-flavor-of-ice-cream/
INFORMATYKA
17-03-2020 i 24-03-2020
Informatyka___klasa__III__17.03.2020__24.03.2020.docx
zabawa_kolorami_2_klasa_3(1).doc
31.03.2020
Informatyka___klasa__III__31.03.2020_i_07.04.2020.docx
21.04.2020r.
Informatyka___klasa__III__21.04.2020_I_28.04.2020_(1).docx
05.05.2020r.
Informatyka_klasa_III__05.05.2020_i_12.05.2020.docx
19.05.2020 r.
Informatyka__klasa__III____19.05.2020.docx
26.05.2020r.
Informatyka___klasa__III___26.05.2020_i_02.06.2020.docx
09.06.2020r.
Informatyka___klasa__III___09.06.2020_i_23.06.2020.docx
16.06.2020r.
Informatyka___klasa__III___16.06.2020.docx
RELIGIA 18-03-2020
Przykazania_-_powtorzenie_klasa_III.doc
Zmartwychwstal_Pan_-_klasa_III.doc
Brat Franciszek. Czym jest Msza święta? 20-03-2020
Brat Franciszek. Przebieg Mszy świętej.
Brat Franciszek. Co to jest Eucharystia czyli Komunia świeta?
Link do filmów:
http://swiatlopana.com/16118/czym-jest-msza-swieta/?fbclid=IwAR2gOQFsTeSBFZ418GEd9Ln6TUa6EI0ERYx3HSrTSRu-_VGE90PYuyCEE00
23.03.2020 r.
Pan Jezus kształtuje nasze sumienie
30.03.2020
Warunki sakramentu pokuty
Szczera spowiedź spotkaniem z przebaczającym Jezusem
https://view.genial.ly/5e7dd9aaaafed90da99ccf7a/interactive-image-sakrament-pokuty-i-pojednania
DROGA KRZYŻOWA DLA DZIECI PODCZAS EPIDEMII 2020
Z powodu trwającej pandemii koronawirusa niemożliwe jest uczestniczenie nabożeństwach drogi krzyżowej. Dlatego zamieszczam film z rozważaniami dla dzieci. Zachęcam do jego obejrzenia i duchowego uczestnictwa w tym nabożeństwie.
06-04-2020
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus
Przeżywamy Wielki Tydzień, w tym roku przeżywamy go w inny sposób niż zwykle. Zachęcam Was do modlitwy w waszych rodzinach oraz do uczestnictwa we Mszach Świętych i nabożeństwach poprzez transmisje tv i internetowe.
Pozdrawiam. Grażyna Olszewska
Temat: Zmartwychwstanie Pana Jezusa zapowiedzią naszego zmartwychwstania.
Proszę Was o zapoznanie się z treścią katechezy i wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń.
15-04-2020
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus
Temat: Zadośćuczynienie wynagrodzeniem Bogu i ludziom.
Proszę Was o zapoznanie się z treścią katechezy i wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń.
17.04.2020r. /piątek/
Temat: Sakrament pokuty- powtórzenie.
22.04.2020r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus
Temat: „Bierzcie i jedzcie, to jest Ciało moje” – ustanowienie Eucharystii.
Proszę Was o zapoznanie się z treścią katechezy i wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń na stronie 78-79.
23.04.2020r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus
Temat: Mój czynny i świadomy udział we Mszy Świętej.
Proszę Was o zapoznanie się z treścią katechezy i wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń na stronie 80-81.
29.04.2020r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus
Temat: Z Maryją uwielbiamy Pana Jezusa Z Maryją uwielbiamy Pana Jezusa – nabożeństwo majowe.
Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 110 - 111. Pozdrawiam.
tem_54_Zeszyt_kl_3_SP_Jezus_jest_z_nami.pdf
06.05.2020r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus
Temat: We wspólnocie Kościoła przepraszamy Boga i ludzi.
Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 82 - 83. Pozdrawiam.
tem_40_Zeszyt_kl_3_SP_Jezus_jest_z_nami.pdf
08.05.2020r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus
Temat: Liturgia słowa – dialog Boga z Kościołem.
II prezentacja -LITURGIA SŁOWA
Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 84 - 85. Pozdrawiam.
13.05.2020r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus!
Temat: Z Chrystusem składamy Bogu dary.
Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 86 - 87. Pozdrawiam.
tem_42_Zeszyt_kl_3_SP_Jezus_jest_z_nami_(1).pdf
15.05.2020r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus!
Temat: Pan Jezus przemienia chleb w swoje Ciało, a wino w swoją Krew.
II PREZENTACJA
Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 88 - 89. Pozdrawiam.
tem_43_Zeszyt_kl_3_SP_Jezus_jest_z_nami.pdf
20.05.2020r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus!
Temat: Pan Jezus jednoczy nas w Komunii Świętej.
Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 90 - 91. Pozdrawiam.
22.05.2020 r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus!
Temat: Pan Jezus posyła nas do ludzi.
https://tiny.pl/7gp54 Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 92 - 93. Pozdrawiam.
tem_45_Zeszyt_kl_3_SP_Jezus_jest_z_nami.pdf
27.05.2020r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus!
Temat: Postawy i gesty liturgiczne.
05.06.2020r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus!
Temat: „Z Tobą w sercu” - I Komunia święta.
https://view.genial.ly/5edd34abc4c47d0d72cdd769/presentation-zyczenia-i-komunia
24.06.2020r.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus!
Temat: Jezus i ja na wakacjach.
Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 116 - 117. Pozdrawiam.
tem_57_Zeszyt_kl_3_SP_Jezus_jest_z_nami_(1).pdf
EDUKACJA PLASTYCZNA
18-03-2020
Drogie Dzieciaczki!
Zachęcam do wykonania pracy plastycznej. Wybierz jedną, która najbardziej Cię zainteresuje.
Wiosenne prace plastyczne dla dzieci - zbiór pomysłów -
https://www.youtube.com/watch?v=Bi3zTqLmTsk.
Pozdrawiam
08-04-2020
ed. plastyczna - (45 min.)
Malarstwo religijne - dzieła przedstawiające sceny ze Starego i Nowego Testamentu, wizerunki świętych i błogosławionych. Obejrzyj przykłady malarstwa religijnego podr. str. 99.
Wykonaj kartkę z okazji Świąt Wielkanocnych. Wykonaj zdjęcie i prześlij na adres mailowy nauczyciela.
Kochani!
Zdrowych, spokojnych, pełnych nadziei na lepsze Świąt Wielkanocnych
życzy Wam i Waszym Rodzicom
Elżbieta Karwowska
23.04.2020 r.
ed. plastyczna - 23.04.2020 - klasa 3
Wykonaj pracę plastyczną ołówkiem przedstawiającą poznanego na dzisiejszych zajęciach jeża. Prześlij pracę na adres mailowy nauczyciela.
13.05.2020r.
Mój ulubiony niedźwiadek - praca plastyczna (technika dowolna)
Wyślij pracę na adres mailowy nauczyciela (do 15.05)
21.05-2020 - ed. plastyczna
Malarstwo
1. Obejrzyj reprodukcję obrazu Józefa Chełmońskiego ,,Bociany'' (podr. str. 68)
Zapoznaj się z objaśnieniami wyrazów: oryginał, kopia, replika, reprodukcja, miniatura.
26.05.2020r.
Wykonaj piękną laurkę z okazji Dnia Matki, wpisz życzenia i wręcz ją swojej Mamie.
24-06-2020
Jak spędzę wakacje? - praca plastyczna.
ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO - WYRÓWNAWCZE
30.03.2020
Dla tych dzieci, które uczęszczają na zajęcia:
06-04-2020
Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze - klasa 3
Wykonaj kartę pracy i prześlij zdjęcie na adres mailowy nauczyciela.
20.04.2020 r.
Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze - 20.04.2020 - klasa 3
Wykonaj kartę pracy i prześlij ją na adres mailowy nauczyciela.
27.04.2020r.
zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze 27.04.2020 - klasa 3
1. Wykonaj kartę pracy i prześlij ją na adres mailowy nauczyciela.
11.05.2020r.
Wykonaj kartę pracy i i prześlij na adres mailowy nauczyciela.
18.05.2020 r.
Wykonaj kartę pracy i wyślij na adres mailowy nauczyciela.
25.05.2020r.
01.06.2020r.
Wykonaj kartę pracy.
08.06.2020r.
Wykonaj kartę pracy
15.06.2020r.
Wykonaj kartę pracy.
22.06.2020r.
Wykonaj kartę pracy.
EDUKACJA MUZYCZNA
02.04.2020 r.
Edukacja muzyczna - klasa 3 - 2.04.2020
Utrwalenie piosenki ,,Prosimy was o uśmiech''.
1. Spróbuj zaśpiewać piosenkę ,,Prosimy was o uśmiech'' (utrwalaj!)
Pauza - znak muzyczny, który oznacza ciszę (przerwę) w graniu lub śpiewaniu. Pauza trwa tyle samo, co odpowiednia nuta. Przeczytaj informację ze str. 110 (podręcznik).
27.04.2020r.
edukacja muzyczna - 27.04.2020 - klasa 3
Nauka piosenki ,,Mój świat''
1. Zapoznaj się z tekstem piosenki ,,Mój świat'' - Karty ćw. str. 111 i melodią
https://www.youtube.com/watch?v=HDDgu3RVfA0
07-05-2020
Wysłuchaj piosenki ludowej : https://www.youtube.com/watch?v=enRX1S2UVDg
i przyśpiewek ludowych zespołu ,,Mazowsze''.
13.05.2020r.
1. Instrumenty dęte.
(Źródłem dźwięków jest w nich drgające powietrze)
- dęte drewniane np. klarnet
- dęte blaszane np. puzon
2. Przeczytaj tekst o instrumentach dętych (podr. str. 119)
Spróbuj odpowiedzieć na pytania 1,2,3 (str.119)
3. Przypomnij piosenkę ,,Mój świat''.
14-05-2020
Utrwalamy piosenkę ,,Mój świat''.
20.05.2020 r.
Utrwalamy wiadomości o instrumentach dętych. Wykonaj ćw. 1,2,4 str. 109 (Karty ćw.)
04.06.2020r.
Edukacja muzyczna
17.06.2020 r.
EDUKACJA PRZYRODNICZA
16-04-2020
16.04.2020 Edukacja przyrodnicza (45 min.) - klasa 3
Temat dnia: Wzrastanie roślin.
1. Czego potrzebują rośliny, żeby rosnąć?
Dzieci, które podjęły się przeprowadzenia doświadczenia proszę o przesłanie wyników swojej pracy (zdjęcia+wnioski z doświadczenia)
Skorzystajcie z tekstu z podręcznika (str. 6) (Etap V - Wyciągamy wnioski)
Odpowiedz na pytanie: Czego potrzebują rośliny, żeby rosnąć?
23.04.2020 r.
ed. przyrodnicza - 23.04.2020- klasa 3
Poznajemy jeża.
1. Obejrzyj film
https://www.youtube.com/watch?v=hLOIKGm8pOY&feature=youtu.be
2. Poszukaj w dostępnych źródłach ciekawostek o życiu tego zwierzątka.
29.04.2020r.
Krążenie wody w przyrodzie.
1. Wskaż oceany na globusie lub mapie świata.
Odczytaj i zapamiętaj ich nazwy.
2. Zapoznaj się ze schematem Krążenie wody w przyrodzie. (podr. str. 32-33)
3. Wykonaj ćw. 4 str. 33 (podr.) i kartę ćw. str. 29.
06.05.2020r.
- edukacja przyrodnicza
Mazowsze
1. Przeczytaj tekst o Mazowszu - podr. str. 44-45
(wskaż na mapce Warszawę, Mazowsze)
2. Wykonaj ćw. 3 str. 44
3. Zapoznaj się z tekstem ,, Wszystko kwitnie''- podr. str. 46 i 47
4. Wykonaj ćw. 1 i 2 str. 46 (podr.) - ustnie
i ćw. 1 str. 45 (Karty ćw.)
5. Wykonaj kartę ćw. str. 46 i prześlij zdjęcie na adres mailowy nauczyciela.
25.06.2020r.
Zasady bezpieczeństwa w czasie zabaw i zajęć wakacyjnych.
EDUKACJA SPOŁECZNA
22.04.2020r.
edukacja społeczna - klasa 3 - 22.04.2020
Dom i rodzina.
1. Odsłuchaj nagrania wiersza Doroty Gellner ,,Dom''
https://www.youtube.com/watch?v=sLyeJBePaao&feature=youtu.be
2. Odpowiedz na pytania z nagrania.
04-05-2020
Napisz w kilku zdaniach jak ty i twoi najbliżsi uczcili Święto Pracy - ćw. 5 str. 40 (Karty ćw.)
EDUKACJA TECHNICZNA
30.04.2020r.
Ed. techniczna
Wykonaj małą flagę Polski z papieru.
10.06.2020r.
1. Przeczytaj instrukcję wykonania bransoletki (podr. str. 99) i zrób bransoletki dla swoich przyjaciół.
Kontakt
-
Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Wąsoszu
ul. Piaskowa 31
19-222 Wąsosz - 086 2731154