Proszę zaglądajcie na stronę naszej szkoły i korzystajcie z materiałów, które codziennie Wam zamieszczam. Mam nadzieje, że znajdziecie coś fajnego dla siebie. Pamiętajcie,że mowa jest najbardziej charakterystyczną cechą człowieka.

Pozdrawiam Małgorzata Cwalina :)

Zabawy_logopedyczne_24.03.2020.docx

25.03.2020r

Zabawy_logopedyczne_cz.2_25.03.2020.docx

26.03.2020

Witajcie Drodzy Uczestnicy,

zajęć logopedycznych

Wczoraj zakończyliśmy ogólne ćwiczenia narządów artykulacyjnych. Dzisiaj chciałabym Wam zaproponować

naukę z kartami pracy. Na pewno jeszcze pamiętacie jak wygląda taka praca na naszych zajęciach. Zaglądajcie w dniach, kiedy powinniście mieć zajęcia logopedyczne na stronę naszej szkoły.

Drodzy Rodzice,

W razie jakichkolwiek pytań bądź uwag proponuję kontaktować się ze mną za pomocą e-mail: malgorzatacwalina89@wp.pl, albo jak wolicie przez aplikację messenger.

Pozdrawiam

Małgorzata Cwalina

KLASA IV I V

Proszę o przeczytanie załączonego tekstu. Pamiętajcie o zwracaniu uwagi na poprawną artykulację zaburzonych głosek. Wy już wiecie jak powinny one prawidłowo brzmieć !

5_logopeda26.06.odt załącznik 5

27.03.2020 r.

Witajcie,

KLASA I I III

Proszę o przeczytanie załączonego tekstu.

Pozdrawiam :)

4.odt załącznik nr 4

30.03.2020

Witajcie kochani,

KLASA I

Dla Was dzisiaj gra planszowa z głoską [ SZ ]. Rzuć kostką, przeczytaj słowo, pokoloruj obrazek. Policz, ile jest pokolorowanych obrazków - wygrywa ten, kto ma ich więcej! Pograjcie ze starszym rodzeństwem lub z rodzicami. Miłej zabawy !

Pozdrawiam

4.pdf załącznik 1

31.03.2020

Dzień Dobry !

KLASA II

Przeczytajcie tekst z załącznika nr.1. Nie jest on łatwy, ale dacie radę! Pamiętajcie o poprawnej realizacji ćwiczonych głosek :)

załącznik 1

01.04.2020 r.

Witam !

KLASA I

Ćwiczymy poprawną artykulację głoski [ R ], przepiszcie zatem załączony tekst do zeszytów. Obrazki zamieńcie w słowa. Przeczytajcie przepisany tekst.

Bawcie się dobrze !

załącznik nr 1

02.04.2020

KLASA IV

zerknijcie na kartę pracy nr.1 i przepiszcie zdania do zeszytów :) Nie zapominajcie o ładnej artykulacji ćwiczonych głosek!

załącznik nr 1

03.04.2020 r.

Witam Wszystkich serdecznie !

KLASA I

Ćwiczymy głoskę [ SZ ] proszę o zerknięcie w załącznik nr.1 :)

KLASA III

Dzisiejsze zadanie dla uczniów, którzy utrwalają swoją mowę to rozwiązanie krzyżówki. Załącznik 2. Możecie przerysować ją do zeszytów.

Miłej pracy !
załącznik nr 1
załącznik nr 2

Szanowni Rodzice,

Proszę otwórzcie załącznik, który dla Was przygotowałam.

06-04-2020

Witajcie !

KLASA I

Dzisiaj chciałabym zachęcić was do odwiedzenia stron oferujących darmowe gry logopedyczne. Proszę zerknijcie, na pewno każdy znajdzie coś dla siebie !

1. mimowa.pl - w tym serwisie znajdziecie:

gimnastykę buzi i języka z wykorzystaniem kamerki - dziecko może obejrzeć jak wykonuje ćwiczenia na ekranie komputera;
dział zajmujący się seplenieniem - szereg ciszący,syczący i szumiący;
dział zajmujący się reraniem [ R ] , a w nim także ćwiczenia z głoską [ L ];
dział zajmujący się kappacyzmem - niewypowiadanie głoski [K], gammacyzmem - głoski [G];
wspieranie mowy - ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej i słuchowej, orientacji przestrzennej, spostrzegawczości, budowanie zasobu słownictwa i rozwijanie umiejętności językowych.

2. superbelfrzy.edu.pl - w tym serwisie znajdziecie przydatne ćwiczenia w terapii rerania oraz seplenienia.

Jutro podam Wam następne linki z darmowymi grami logopedycznymi on-line.

Pozdrawiam !

M.C

07-04-2020

Dzień Dobry !

KLASA II

Oto kolejne linki do darmowych gier logopedycznych on-line:

minimini.pl - na tej stronie możemy pobawić się w sortowanie, przeciwieństwa, jakie zwierzę słyszysz, co to jest. Gra przeznaczona dla najmłodszych dzieciaków.
yummy.pl - w tym serwisie znajdziemy zadania wspierające terapię logopedyczną. Program podzielony jest na trzy części : dla przedszkolaków, uczniów i młodzieży. Z założenia służy nauce języków obcych, ale wersja polska stanowi doskonałe uzupełnienie terapii logopedycznej.
ortografka.pl - wybiórczo do terapii seplenienia przydadzą się ćwiczenia ortograficzne z głoską [RZ/Ż]. Są tam zbiory zadań ortograficznych z możliwością logopedycznego podejścia.

Miłej zabawy !

08-04-2020

Dzień Dobry !

KLASA I

Poniżej zamieszczam Wam karty pracy. Wybierzcie coś dla siebie!

Korzystając z okazji chciałabym Wszystkim życzyć wesołych i zdrowych Świąt Wielkanocnych !!!

Pozdrawiam !!!

M.C

logoopeda.doc

15-04-2020

Witajcie po Wiosennej przerwie świątecznej !!!

KLASA I

Przygotowałam dla Was obrazki, które w swojej nazwie mają głoskę [R]. Ułóżcie z nimi zdania i zapiszcie je do zeszytów. Nie zapomnijcie także o przeczytaniu tych zdań.

Dok1.doc

16.04.2020 r.
Witajcie !

KLASA IV I V

Proszę o przeczytanie załączonych tekstów, sami wybierzcie tekst, który Waszym zdaniem powinniście przeczytać i pamiętajcie o zwracaniu uwagi na zaburzone głoski !

Pozdrawiam !

.odt - załacznik 1

17.04.2020 r.

Drodzy Rodzice !

KLASA I i III

Zerknijcie w załącznik 1. Wykreślcie podane słowa- załącznik 2

Pozdrawiam !
zał. 1

20.04.2020 r.

Witajcie Kochani !

KLASA I

Dzisiaj dla Was powtarzanie głoski [SZ] w zdaniach. Z załącznika nr.1 przeczytajcie poprawnie zdania. Wybierzcie 5 i przepiszcie je do swoich zeszytów.

Powodzenia !
zał. 1

21.04.2020

Witajcie Kochani !

KLASA II

Dzisiaj dla Was logopedyczny wierszyk utrwalający głoski szumiące. Przeczytajcie załączony wiersz. Proszę również abyście przepisali go do swoich zeszytów.

załącznik 1

22.04.2020r.

Dzień Dobry !

KLASA I

Cały czas ćwiczymy ładnie wypowiadać głoskę [R]. Z załącznika nr.1 odszukajcie wszystkie obrazki w, których słychać głoskę [r] i zapiszcie te wyrazy do zeszytów.

Załącznik 1

23.04.2020 r.

Dzień Dobry !

KLASA IV i V

Proszę o rozwiązanie krzyżówki. Możecie ją przerysować i rozwiązać w zeszytach.

Pozdrawiam !

zał. 1

24.04.2020r.

Witajcie !

KLASA III i I

Dzisiaj dla Was wykreślanka z załącznika nr.1. Możecie ją przerysować do zeszytów.

Pozdrawiam!

załącznik 1

27.04.2020r.

Witajcie kochani !

KLASA I

Ćwiczymy szereg szumiący.Waszym zadaniem jest wpisanie odpowiedzi do krzyżówki. Oczywiście wszystkie słowa zawierają głoskę [cz].Dodatkowo trzeba ułożyć zdania z wpisanymi odpowiedziami oraz hasłem. Wykonajcie te zadanie w zeszytach.

Powodzenia !

28.04.2020r.

Dzień Dobry !

KLASA II

Proponuje Wam dzisiaj bardzo ciekawą stronę, gdzie możecie skorzystać z darmowej pomocy w utrwalaniu zaburzonych głosek. Wybrałam dla Was głoskę [ż], zobaczcie sami na pewno będziecie zadowoleni !!!

https://wordwall.net/pl/resource/1523793/zagadki-%C5%BC

29.04.2020r.

Dzień Dobry !

KLASA I:

Uczniowie Wam również proponuję skorzystanie ze strony, gdzie możemy w ciekawy sposób ćwiczyć zaburzone głoski. Sprawdźcie sami !

Głoska r w zestawieniu spółgłoskowym: https://wordwall.net/pl/resource/1053081/logopedia/4-g%c5%82oska-r-wyrazy-z-pr-w-nag%c5%82osie-wyraz%c3%b3w

30.04.2020r.

Witajcie Uczniowie !

KL.IV i V

Zerknijcie w zamieszczony załącznik. Waszym zadaniem jest odpowiedzieć na zagadki, możecie je przepisać wraz z odpowiedziami do zeszytu. Zadajcie je także swojemu rodzeństwu i sprawdźcie czy znają odpowiedzi na zadawane pytania.

Miłej zabawy !

załącznik 1

04.05.2020r.

Dzień Dobry !

KLASA I

Ćwiczymy szereg szumiący - głoska Ż w nagłosie wyrazów. Proszę Was o narysowanie w zeszytach obrazków:

żaba, żółw, rzodkiewka, rzeka, żyrandol, żaglówka, żmija, żuk, grzyb, grzejnik oraz o ich podpisanie.

05-05-2020

Witajcie !

KLASA II

W tamtym tygodniu prosiłam Was o skorzystanie ze strony internetowej, gdzie utrwalaliście głoskę [Ż]. Dzisiaj w załącznikach wysyłam Wam obrazki z głoską [Z] oraz z głoską [Ż]. Spróbujcie poprawnie wypowiedzieć słowa i zapiszcie je do zeszytów. Z tych słów układamy i zapisujemy związki wyrazowe np: zegar - duży zegar, stary zegar itp.

roznicowanie-z.pdf

roznicowanie-z-rz.pdf

06.05.2020r.

Dzień Dobry !

KLASA I:

Uczniowie dzisiaj dla Was przygotowałam grę "Kółko krzyżyk". Poćwiczycie prawidłową wymowę głoski [r] w połączeniu z [tr] w nagłosie i śródgłosie wyrazów. Potrzebujemy plansze z wydrukowanymi lub własnoręcznie narysowanymi obrazkami oraz 10 plastikowych nakrętek z narysowanymi symbolami O i X - po 5 każdego rodzaju.

Gracze losują żetony z O lub X, a następnie naprzemiennie oznaczają wybrane pola swoim znaczkiem. Wygrywa ta osoba, która jako pierwsza położy 3 żetony w linii prostej. Pamiętajcie, że musi to być zabawa logopedyczna także powinniście starannie nazywać obrazki na których kładziecie żetony !

Udanej zabawy !!!

Kolko-i-krzyzyk-tr-naglos.pdf

Kolko-i-krzyzyk-tr-naglos-i-srodglos.pdf

07-05-2020

Dzień Dobry Uczniowie !

KLASA IV i V

Dzisiaj skorzystajcie z darmowej strony internetowej gdzie możecie doskonale utrwalać swoją mową, a przy tym dobrze się bawić ! Zerknijcie sami !

https://wordwall.net/pl/resource/1053824/logopedia/7-g%c5%82oska-r-zdania-z-pr-br-u%c5%82%c3%b3%c5%bc-zdania-i-powt%c3%b3rz-je

08-05-2020

Dzień Dobry !

KLASA I

Dzisiaj poćwiczymy głoskę [sz] w prostych zdaniach. Przepiszcie zdania z załącznika nr.1 do zeszytów, obrazki musicie zamienić w słowa. Przeczytajcie starannie zapisane zdania.

KLASA III

Przeczytajcie starannie tekst z załącznika nr.2. Wypiszcie do zeszytów wszystkie słowa, które zawierają w sobie głoskę [r]. Wybierzcie 5 słów i napiszcie z nimi zdania.

Powodzenia !

logopeda.doc

11.05.2020r.

Dzień Dobry!

KLASA I

W tamtym tygodniu rozpoczęliśmy pracę z głoską [Ż]. Dzisiaj będziemy tę głoskę utrwalać. W złączniku macie obrazki, których nazwy rozpoczynają się na głoskę [ż]. Ułóżcie z nimi krótkie zdania i zapiszcie je do zeszytów. Pamiętajcie, że gdy mówimy głoskę [ż] nasz język dotyka na wałka dziąsłowego, a usta są zaokrąglone.

12-05-2020

Dzień Dobry !

KLASA II

Dzisiaj zajmiemy się utrwalaniem głoski [Ż] w prostych zdaniach. W załączniku macie przygotowany tekst, który należy starannie przeczytać i przepisać do zeszytu. Pamiętajcie, że język w czasie artykulacji głoski [ż] dotyka wałka dziąsłowego, a usta są zaokrąglone !

13.05.2020r.

Dzień Dobry !

KLASA I

W załączniku wysyłam Wam grę pt"rerarki". Zagrajcie ze starszym rodzeństwem. Pamiętajcie,że w czasie zmieniania pola musicie nazwać obrazek na, którym będziecie się znajdować.

14-05-2020

Dzień Dobry !

KLASA IV i V

Proszę o rozwiązanie krzyżówki, którą możecie przerysować i rozwiązać w zeszytach.

Krzyżówki wspomagają utrzymywać pamięć w dobrej kondycji oraz przyczyniają się do zwiększania umiejętności językowych - pamiętajcie o tym :)

Pozdrawiam !

15.05.2020r.

Witajcie Uczniowie klasy I i II !

KLASA I

Dzisiaj dalej będziemy ćwiczyć głoskę [sz] w prostych zdaniach. Przygotowałam dla Was krzyżówkę, którą należy rozwiązać. Z każdym hasłem, które wpiszecie do krzyżówki ułóżcie krótkie zdanie. Wykonajcie te zadanie w zeszytach.

KLASA III

Dzisiaj poćwiczymy czytanie ze zrozumieniem.

Przeczytajcie starannie tekst z załącznika nr.2 i spróbujcie odpowiedzieć na pytania.

załącznik 1

załącznik 2

18.05.2020r.

Dzień Dobry !

KLASA I

Nadal zostajemy przy utrwalaniu głoski [ż]. Dzisiaj przygotowałam dla Was krzyżówkę, którą możecie przepisać do zeszytów. Wszystkie odpowiedzi zawierają głoskę Ż. Jaki wyraz jest hasłem krzyżówki ? Ułóż zdanie z tym wyrazem.

Powodzenia !!!

krzyzowka_z.pdf

19.05.2020 r.

Dzień Dobry !

KLASA II

Różnicowanie głoski [z] - [ż] - dzisiaj zajmiemy się utrwalaniem głoski [ż] w opozycji do głosek syczących.

Przepiszcie wyrażenia do zeszytów i przeczytajcie je starannie :

- żółty wazon, zwiędłe róże, różowy mazak, wazon róż, zapłakana Żaneta, zły żołnierz, żyrafa w zoo.

Uzupełnijcie wyrazy: d_a_ga, _ ela _ny, _ amra _ arka, b_o_a, _wie_e, _bo_owa

20.05.2020 r.
Dzień Dobry !

KLASA I

Głoska [r]- gra pt: "Bingo". Do przeprowadzenia gry będziemy potrzebować : 2 kostki różnego koloru, bądź różnej wielkości, liczmany, a także tyle wydrukowanych plansz ile jest graczy.

Na początku kolorujemy obrazki z kostkami w pionie i w poziomie ( zgodnie z naszymi kostkami).Gracze kolejno rzucają obiema kostkami na raz i oznaczają żetonem/patyczkiem obrazek, który jest na przecięciu linii. Wygrywa ta osoba, która jako pierwsza będzie miała oznaczone wszystkie obrazki w jednej linii ( poziomo) lub rzędzie

(pionowo) i zawoła BINGO ! Pamiętajcie, że musicie starannie mówić nazwy obrazków !

Jeżeli nie posiadacie liczmanów, zamiast tego możecie kolorować obrazki.

Bingo-gra-z-kostkami-gloska-tr-dr-1.pdf

21-05-2020

Dzień Dobry !

KLASA IV i V

Dzisiaj poćwiczycie czytanie ze zrozumieniem. W załączniku macie przygotowany tekst, który należy przeczytać oraz odpowiedzieć na pytania. Zadanie wykonajcie w zeszytach. Pamiętajcie,żeby starannie wypowiadać zaburzone głoski.

22-05-2020

Witajcie !!!

KLASA I

Dzisiaj dla lepszego utrwalenia głoski [sz] poćwiczcie, wykorzystując grę on-line. Zabawa polega na tym,że musicie zaznaczyć odpowiednią odpowiedź klikając "fałsz" lub "prawda". Zdanie, które się pojawi na ekranie musicie starannie przeczytać.

https://wordwall.net/pl/resource/1663467/polski/g%c5%82oska-sz-w-zdaniach

^{KLASA III}

Uczniowie, tak jak w tamtym tygodniu będziemy ćwiczyć czytanie ze zrozumieniem, wykorzystując do tego stronę. Zobaczcie sami, czy zrozumiecie tekst i odpowiecie na pytania :)

https://wordwall.net/pl/resource/1815579/czytanie-ze-zrozumieniem-wiosna

25.05.2020r.

Dzień Dobry !!!

KLASA I

W dalszym ciągu kontynuujemy pracę nad usprawnianiem głoski [ż]. Otwórzcie załącznik i wykonajcie 7 króciutkich polece

26.05.2020r.

Dzień Dobry !!!!

KLASA II

W tamtym tygodniu utrwalaliście głoskę [ż] w opozycji do głosek syczących. Dzisiaj poćwiczymy również tę głoskę przy tej opozycji, ale w prostych zdaniach.

Przepiszcie zdania do zeszytów, starannie je czytając, możecie również wykonać do nich ilustrację.

1. Zwierzęta żyją w ZOO.

2. Błażej założył zamek w drzwiach.

3. W wazonie zwiędły żółte róże.

4. Marzenka ugotowała smaczną zupę.

5. Obok przydrożnej brzozy znalazłam niezapominajki.

6. Zbyszkowi wbiła się drzazga.

27.05.2020r.

Witajcie Uczniowie !

KLASA I

Utrwalamy głoskę [r]. W załączniku wysyłam Wam kartę pracy, gdzie należy otoczyć kołem wyrazy z głoską [r]. Możecie wykonać rysunki w zeszytach i je podpisać :)

28.05.2020r.

Dzień Dobry !

KLASA IV i V

Proponuję dzisiaj Uczniowie poćwiczyć troszkę gramatykę. W załączniku wysyłam Wam kartę pracy, znajdują się tam ćwiczenia z zastosowaniem czasowników w czasie przyszłym. Pracujcie !

29.05.2020r.

Dzień Dobry Uczniowie !

KLASA I

Ćwiczenia głoski [sz] w prostych zdaniach.

Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami: nad, pod, na, w ,za, pomiędzy. Postarajcie się przeczytać zdania starannie, zwracając uwagę na głoskę [sz].

01.06.220r.

Dzień Dobry !

KLASA I

Usprawniamy głoskę [ż] w prostych zdaniach. W załączniku macie przygotowany tekst, który należy starannie przeczytać i przepisać do zeszytu. Pamiętajcie o tym,że język w czasie artykulacji głoski [ż] dotyka wałka dziąsłowego, a usta są zaokrąglone !

02.06.2020r.

Dzień Dobry !

KLASA II

W tamtym tygodniu utrwalaliście głoskę [ż] w prostych zdaniach w opozycji do głosek syczących. Dzisiaj wysyłam Wam króciutkie wierszyki, spróbujcie przeczytać je starannie i przepiszcie je do zeszytu.

W skrzyni skarbów dużo leży,

Każdy po nie chętnie bieży.

Szymek, Leszek i Bożena,

Przemek, Błażej i Marzenka.

Trzy bursztyny, broszki trzy,

Naszyjniki i krzyżyki

Wszyscy skrzynię otwierają

Różnych skarbów w niej szukają.

Czerwone jarzębiny

na korale dla dziewczyny,

Grzybów pełne koszyki

na grzybowe smakołyki,

Smaczne warzywa

w ziemi ukrywa,

Kasztany i żołędzie

Pod drzewami leżą wszędzie.

Lecz także:

Jesienne szarugi

I deszczu strugi,

Olbrzymie kałuże, liści kolor żółty

I przemoczone jesienne buty.

03.06.2020 r.
Witajcie Uczniowie !

KLASA I

Ciągle jesteśmy na etapie utrwalania głoski [r] w wyrazach.

Powiedz nazwy obrazków głoskami. Pod każdym obrazkiem pokoloruj na zielono okienka, które odpowiadają głosce [r].

Powodzenia !

05.06.2020r.

Dzień Dobry !

KLASA IV i V

Dzisiejszym zadaniem dla Was jest przeczytanie załączonego tekstu. Czytajcie powoli, starannie i ze zrozumieniem. Pamiętajcie, że już potraficie wymawiać wszystkie głoski nad którymi pracowaliście.

Witajcie !

KLASA I

Utrwalanie głosek szumiących w prostych tekstach. W załączniku przygotowany jest dla Was tekst, który należy przeczytać. Zwracajcie uwagę na głoski, które ćwiczyliśmy.

KLASA III

Już potraficie ładnie wymawiać głoski nad, którymi pracowaliście. Teraz musicie tę mowę utrwalać. Starajcie się w czasie mówienia, czytania tekstów zwracać uwagę na swoją mowę! Pamiętajcie, że jest on znakiem charakterystycznych dla człowieka.

Aktualności

Kontakt

Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Wąsoszu
ul. Piaskowa 31
19-222 Wąsosz
086 2731154

Galeria zdjęć

RSS | Kontakt | Mapa strony | Polityka prywatności