HARMONOGRAM DZIAŁAŃ

Lp.	Proponowane działania	Termin realizacji	Osobyodpowiedzialne
1.	Lekcje wychowawcze – propagowanie zdrowego trybu życia.	14-18.05.2018	Wychowawcy klas
2.	Gazetka na korytarzu szkolnym i świetlicy.	14.05.2018	E. Karwowska K. Skrodzka A. Świderska
3.	Zawody sportowe, mecze, rozgrywki.	14-18.05.2018	Nauczyciele  wychowania fizycznego
4.	Pogadanka profilaktyczna dotycząca wpływu na zdrowie napojów energetyzujących i izotonicznych	14-18.05.2018	Przedstawiciel Państwowej Powiatowej Inspekcji Sanitarnej w Grajewie
5.	Zdrowe śniadanie w klasach I, II, III	14-18.05.2018	Wychowawcy klas I-III
6.	Konkurs plastyczny pod hasłem „Trzymaj formę ponad normę”.	7 -15.05.2018	B. Sosnowska Wychowawcy klas I-III
7.	Szkolny konkurs wiedzy o zdrowym odżywianiu.	14-17.05.2018	B. Chrzanowska
8.	Konkurs językowy na wiersz lub rymowankę o zdrowym stylu życia.	7 -15.05.2018	M. Jaworowska M. Czaplicka Wychowawcy klas I-III
9.	Prezentacje multimedialne promujące zdrowy styl życia.	7 -15.05.2018	A. Świderska
10.	Obliczanie BMI	14-18.05.2018	Pielęgniarka szkolna
11.	Zajęcia świetlicowe – pogadanki o zdrowym odżywianiu.	14-18.05.2018	Wychowawcy świetlicy
12.	Podsumowanie realizacji programu „Trzymaj formę ponad normę”.	21.05.2018	E. Karwowska K. Skrodzka A. Świderska

 

 

11 maja, w piątkowy poranek, nasz Punk Przedszkolny 3- 4 latki, odwiedziły Publiczną Bibliotekę w Wąsoszu.

Maluchy radośnie i ochoczo wkroczyły do biblioteki, by poznać jej zakamarki. Ciekawiły je kolorowe książki, i czasopisma. Po zwiedzeniu biblioteki, obejrzeniu wszystkich ciekawych „rzeczy” przyszedł czas na wyciszenie się i wysłuchanie opowiadania czytanego przez panią Elżbietę Zaborowską.

W drugiej części spotkania maluchy  dowiedziały się jak wygląda praca pani bibliotekarki oraz jak wypożyczać książki. Na zakończenie w nagrodę i na zachętę przedszkolaki otrzymały słodkie upominki wraz z balonikami.
Następna wizyta za rok !

 

W dniu 10.05.2018 r. grupa przedszkolna 3-4 latki z Panią Małgorzatą Cwalina wybrała się na wycieczkę do Ochotniczej Straży Pożarnej w Wąsoszu.

Zajęcia edukacyjne przeprowadził Pan Jacek Nowak z pomocą Pana Roberta Cimochowskiego, i Pana Zbigniewa Ogonowskiego. Strażacy m.in. pokazali dzieciom

wozy strażackie, wyposażenie wozu, typy strojów strażackich. Dzieci miały okazję użyć węża strażackiego oraz przejechać się wozem. Była to dla nich świetna przygoda.

Dzięki temu spotkaniu dzieci wiedzą na czym polega praca strażacka. Bardzo podobały im się zajęcia i na pewno wrócą w następnym roku na kolejne spotkanie.

Zespoły folklorystyczne „POKRZYK”

W lutym 2018r. przy Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Wąsoszu powstały dwa zespoły folklorystyczne o nazwie „Pokrzyk” pod kierunkiem Pani Wioletty Zyskowskiej. Zespoły działają pod patronatem Banku Spółdzielczego w Szczuczynie. W skład pierwszej grupy wokalnej wchodzą uczniowie klas młodszych natomiast druga grupa to uczennice starszych klas oraz uczennice szkół ponadgimnazjalnych. Zespoły na swoim koncie mają trzy zwycięstwa. W lutym w Przeglądzie Pieśni Ludowo-zapustowych w Radziłowie zajęły I miejsca zarówno młodsza jak i starsza grupa. Następnie w konkursie Pieśni Wielkopostnych w Szczuczynie zespoły zajęły również I miejsca. Ostatnie ich osiągnięcie to wyróżnienie w XV Podlaskim Festiwalu Zespołów Muzycznych AKOLADA w Białymstoku, gdzie w każdej kategorii wyłoniono dwóch laureatów oraz cztery wyróżnienia, w tym dwa z nich trafiły na ręce obu zespołów. Występy zespołów uwiecznia i wspiera duchowo ks. Jakub Osiecki – wikariusz Parafii Wąsosz.

Z okazji Świąt Wielkanocy
składamy wszystkim najlepsze życzenia.
Niech ten szczególny okres będzie dla wszystkich
okresem zadumy, wyciszenia, wypoczynku
i prawdziwej radości.

 

 

 

 

 

 

 

    Program działań promujących czytelnictwo wśród dzieci i młodzieży realizowany w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Wąsoszu w roku szkolnym 2017/2018. Przeznaczony jest dla uczniów kl. 0 – VII oraz kl. II – III gimnazjum.

    Celem tego programu jest promowanie czytania wśród dzieci i młodzieży. Zaprojektowane zadania powinni przyczynić się do bliższego zapoznania uczniów ze światem ksążek i zachęcić ich do czytania.

 

 

CELE PROJEKTU:

- Zapoznanie z wybranymi utworami literatury dziecięcej i młodzieżowej,

- Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych,

- Zachęcanie do poznawania twórczości regionalnej,

- Motywowanie uczniów do czytania,

- Rozbudzanie zainteresowań książką,

- Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania,

- Wyrabianie postawy poszanowania książki i księgozbioru.

 

 

 

 

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ

 

 

Lp.	Proponowane działania	Termin realizacji	Osoby odpowiedzialne	Uwagi
1.	Przygotowanie gazetki promującej czytanie książek.	12.03.2018r.	K. Tomaszewska B. Chrzanowska T. Wszeborowska	Gazetka na korytarzu szkolnym
2.	Konkurs plastyczny „Namaluję – co usłyszę”. Uczniowie przygotowują w klasach prace plastyczne na podstawie wybranego fragmentu książki. Kl. 0 – III, kl. IV – VII.	12.03 – 14.03.2018r.	Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, nauczyciele plastyki w kl. IV - VII	Współpraca z Panią Beatą Sosnowską
3.	Gimnazjaliści czytają przedszkolakom - chętni uczniowie podczas I długiej przerwy czytają bajki dla przedszkolaków.	kl. II – III gimnazjum – 12.03.- 16.03.2018r.	B. Chrzanowska	Współpraca z nauczycielami
4.	Konkurs pięknego czytania dla uczniów: - kl. I – III - kl. IV – VII.	14.03.20178r.	K. Tomaszewska B. Chrzanowska T. Wszeborowska	Współpraca z: M. Jaworowską T. Wszeborowską E. Karwowską
5.	„Kwadrans na czytanie” – codziennie 9.50- 10.05 czytanie fragmentów lektur w  klasie oraz  na świetlicy szkolnej.	12.03 – 16.03.2018r.	Nauczyciele i opiekunowie świetlicy	Współpraca  z opiekunami świetlicy
6.	Przedstawienie kukiełkowe dla najmłodszych przygotowane przez uczniów z gimnazjum.	12.03 – 16.03.2018r.	K. Tomaszewska B. Chrzanowska T. Wszeborowska	Miejsce przedstawienia – świetlica. Współpraca z R. Borawskim
7.	Charakterystyka wybranej postaci literackiej. - kl. II – III gimnazjum	Do 14.03.2018r.	T. Wszeborowska	Współpraca z M. Jaworowską
8.	Podsumowanie akcji promującej czytanie.	16.03.2018r.	K. Tomaszewska B. Chrzanowska T. Wszeborowska	Miejsce podsumowania – sala gimnastyczna.

 

 

SPOSÓB EWALUACJI:

• Porównanie stanu czytelnictwa w roku szkolnym 2017/2018 z poprzednimi latami 

 • Rozmowy z nauczycielami i rodzicami

 

SPODZIEWANE EFEKTY: Uczeń:

• Częściej spędza wolny czas, czytając książki.

• Dostrzega wartości wynikające z obcowania z książką.

 • Chętnie uczestniczy w konkursach literackich.

• Potrafi wykonać ilustrację do tekstu.

• Samodzielnie redaguje różne formy wypowiedzi pisemnej.

• Współpracuje z grupą.

 • Częściej odwiedza bibliotekę szkolną, interesuje się nowościami wydawniczymi, a wiedzą na ten temat dzieli się z rówieśnikami.

 

 

Opracowały:

K. Tomaszewska

B. Chrzanowska

T. Wszeborowska

W ramach Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury  oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno –komunikacyjnej na lata 2017 – 2019 – aktywna tablica nasza szkoła pozyskała środki na zakup : tablicy interaktywnej, projektora ultrakrótkoogniskowego, interaktywnego monitora dotykowego 55”, oraz dwóch głośników pozwalających na przekazanie dźwięku.

Program finansowany był w 80 % ze środków budżetu państwa

 i 20 % z wkładu własnego organów prowadzących szkołe.

 

 

TYDZIEN_KULTURY_ANGIELSKIEJ_(1).docx

PLAN_LEKCJI_5.02.2018.xls

„ Miś ratownik ” J

 

W Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Wąsoszu w czwartek  11 stycznia 2018 r. odbyło się podsumowanie międzyszkolnej akcji „Twój miś może zostać ratownikiem”.

Dzieci i młodzież ze szkół podstawowych w Wąsoszu, Niecikach i Sulewie zebrały pluszaki dla najmłodszych poszkodowanych w wypadkach i pożarach  z terenu naszego powiatu. Misie zostały przekazane dla Komendy Państwowej Straży Pożarnej w Grajewie, skąd  będą wyjeżdżać wspólnie ze strażami do akcji ratowniczo-gaśniczych.

Miejmy nadzieję, że nasze maskotki odwrócą uwagę dzieci od trudnych wydarzeń z ich udziałem.

Dziękujemy serdecznie za pomoc w zorganizowaniu akcji Kierownictwu Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Grajewie

 

st.bryg. Andrzejowi Jabłońskiemu,

st.kpt. Arkadiuszowi Lichocie

oraz zaprzyjaźnionym szkołom z Niecik i Sulewa.

Katarzyna Czyżewska

Beata Sosnowska

Wojewódzki Konkurs „112 RATUJE ŻYCIE”

 

Organizatorem konkursu jest Wojewoda Podlaski. Współorganizatorzy: Podlaski Kurator Oświaty, Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach.

Cel konkursu: Popularyzowanie wiedzy na temat numeru alarmowego 112 wśród uczniów szkół podstawowych województwa podlaskiego oraz propagowanie ich właściwych zachowań w sytuacjach zagrożenia życia, zdrowia, mienia lub środowiska.

Uczniowie klas I – III Szkoły Podstawowej w Wąsoszu, przy wsparciu wychowawców klas, wykonali prace plastyczne zawierające hasło, rymowankę promującą numer alarmowy 112.

Wręczenie nagród, dyplomów i podziękowań laureatom odbędzie się w lutym 2018 r. podczas obchodów Europejskiego Dnia Numeru Alarmowego 112.

Życzymy powodzenia i z niecierpliwością czekamy na wyniki.

 

Radosnych Świąt Narodzenia Pańskiego,spędzonych w gronie najbliższych
a także wielu miłych chwil
pomyślnego Nowego Roku 2018,

wszystkim Rodzicom, Nauczycielom,  Pracownikom oraz Uczniom

życzy

 

 

Wicedyrektor Szkoły

Jacek Jaworowski

 

 

 

 

Konkurs plastyczny „Znam swoje prawa”

 

 Wydział Prewencji Komendy Wojewódzkiej Policji w Białymstoku, w związku
z obchodzonym w dniu 20 listopada 2017 roku Międzynarodowym Dniem Praw Dziecka, zorganizował konkurs p.t. „Znam swoje prawa...”, we współpracy z Regionalną Dyrekcją Lasów Państwowych w Białymstoku oraz Kuratorium Oświaty w Białymstoku.

 

Celem konkursu było: popularyzowanie i utrwalanie wiedzy z zakresu praw dziecka, zwiększenie wiedzy i świadomości dzieci o przynależnych im prawach oraz uświadamianie dzieciom  konieczności respektowania praw innych.

 

Uczniowie klas IV i V Szkoły Podstawowej w Wąsoszu, przy wsparciu  p. B. Chrzanowskiej oraz p. B. Sosnowskiej, przygotowali plakaty, które zawierały pięć podstawowych, ważnych ich zdaniem  praw opartych o Konwencję o Prawach Dziecka.

Uczniowie wykazali się pomysłowością, zaangażowaniem, a przede wszystkim zdolnościami.

Nagrodą w konkursie jest  piknik edukacyjnego, który odbędzie się w miesiącu grudniu br.  na terenie wskazanego nadleśnictwa.

                                                           

Życzymy powodzenia i z niecierpliwością czekamy na wyniki.

 

 

„ Szlachetna paczka” w Szkole Podstawowej w Wąsoszu.

 

Ideą akcji „ Szlachetna paczka” jest pomoc potrzebującym rodzinom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej. Szlachetna Paczka ma charakter ogólnopolski i jak żadna inna akcja charytatywna łączy działania tysięcy wolontariuszy.

Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego, odbyła się w naszej szkole zbiórka produktów spożywczych, środków czystości oraz materiałów szkolnych. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów wszystkich oddziałów klasowych, wychowawców, a przede wszystkim rodziców udało się zgromadzić 8 kartonów produktów. Zostały one przekazane przez opiekunów Samorządu, 09.12. 2017r. do punktu zbiórki w Grajewie i trafią do osób potrzebujących z naszej okolicy.

Koordynatorzy działań z naszego regionu obdarowali nas pięknym rękodziełem oraz pamiątkowym dyplomem dziękując za solidarność i współpracę.

 

Wszystkim zaangażowanym w zbiórkę składamy serdeczne podziękowania

i liczymy na Wasze wsparcie w podejmowanych przez nas inicjatywach.

Samorząd uczniowski z opiekunami

 

 

 

 

 

12.12.2017

Rozpoczynamy szkolną zbiórkę pluszaków dla dzieci poszkodowanych w wypadkach i pożarach.
Akcja będzie trwała od 11 do 22 grudnia 2017 r., następnie misie zostaną przekazane
do Państwowej Straży Pożarnej w Grajewie, skąd wyjadą wspólnie ze strażakami do najmłodszych poszkodowanych.

 

Akcja organizowana we współpracy
z Komendą Powiatową Państwowej Straży Pożarnej w Grajewie.

                                  Organizatorzy akcji:

                                  Beata Sosnowska, Katarzyna Czyżewska   
                                                           
                                                     

W ostatnim tygodniu listopada, tradycyjnie jak co roku, obchodziliśmy w naszej szkole Tydzień Kultury Sienkiewiczowskiej.

Celem wszystkich działań było:

-popularyzowanie wśród uczniów życia i twórczości Henryka Sienkiewicza oraz czerpanie z niej wzorców,

-rozwijanie wrażliwości i wyobraźni pisarskiej, plastycznej, filmowej,

-kultywowanie i propagowanie literatury pięknej i mowy ojczystej,

-pogłębianie uczuć patriotycznych, .

-podnoszenie poziomu wiedzy literackiej i językowej,

-propagowanie czytelnictwa.

Cały tydzień poświęcony był  naszemu Patronowi. Na każdy dzień tygodnia zaplanowane zostały kolejne zadania do realizacji. Ich adresatami byli przede wszystkim uczniowie klas I – VII i oddziałów gimnazjalnych.

            Zaczęliśmy  od przygotowania gazetek klasowych i gazetki szkolnej- tematycznie związanych z życiem i twórczością Henryka Sienkiewicza, jak również gazetki w świetlicy propagującej czytelnictwo.

Tegoroczne święto przebiegało pod hasłami:

 ,, Niech nawykiem się stanie Sienkiewicza czytanie”,

 ,,Kto czyta, żyje podwójnie.

 ,,Szczęście jest tam, gdzie je człowiek widzi”.

            Kolejne dni rozpoczynaliśmy głośnym czytaniem utworów Sienkiewicza.  Po południu i na godzinach wychowawczych oglądaliśmy film o życiu i twórczości naszego Patrona.

Pierwszego dnia rozstrzygnęliśmy konkurs plastyczny Bohaterowie książek Sienkiewicza.

W kategorii klas 0-III:

I m. Paweł Czyżewski i Dominika Baran

II m. Franciszek Wszeborowski i Magdalena Borawska

III m. Daniel Tarnacki, Nikola Modzelewska i Weronika Baran

W kategorii klas IV-VI:

I m. Justyna Rogińska

II m. Jakub Zaborowski

III m. Karolina Domeła

W kategorii: klasa VII i II-III gimnazjum):

I m. Joanna Laszczkowska

II m. Dawid Zieliński

III m. Magdalena Czyżewska i Anastazja Domeła

Drugiego dnia nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu ortograficznego O pióro Henryka Sienkiewicza. Uczniowie podzieleni na trzy grupy wiekowe pisali dyktanda zawierające informacje o życiu i twórczości pisarza. Teksty dyktand były dostosowane do treści programowych odpowiednich klas. Wcześniej zostały przeprowadzone eliminacje klasowe. A oto zwycięzcy poszczególnych kategorii.

W kategorii klas III-IV

I m. Justyna Rogińska

II m. Małgorzata Kowalewska

III m. Paweł Borawski i Weronika Baran

W kategorii klas V-VI

I m. Oliwia Modzelewska

II m. Piotr Żebrowski

III. m. Zofia Wszeborowska

W kategorii: klasa VII oraz klasy II –III gimnazjum

I m. Wiktoria Łajewska

II. m. Joanna Laszczkowska

III. m. Joanna Siedlecka

Trzeciego dnia nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu literackiego:

-w kategorii klas IV-VI na baśń, której motywem przewodnim były słowa naszego Patrona: Szczęście jest tam, gdzie je człowiek widzi. Uczestnicy konkursu zaprezentowali napisane przez siebie baśnie najmłodszym koleżankom i kolegom. Poza treścią liczyło się piękne czytanie.

Przyznano nagrody następującym uczniom:

I m. Patrykowi Kowalewskiemu

II m. Jakubowi Zaborowskiemu i Karolinie Godlewskiej

III m. Julii Mieczkowskiej

-w kategorii:  klasa VII i II-III gimnazjum młodzież  udowadniała, że bohaterowie książek Henryka Sienkiewicza mogą imponować współczesnym nastolatkom? Byli to: Skrzetuski, Staś Tarkowski, Wołodyjowski, a nawet Janko Muzykant.

Jury przyznało:

I. m. Patrycji Konopce

II. m. Dawidowi Zielińskiemu

III. m. Kindze Zielińskiej i Magdalenie Czyżewskiej

Wyróżnienia otrzymali:

Joanna Siedlecka

Anastazja Domeła

Emilia Dołęga

Wiktoria Łajewska

Czwartego dnia odbył się pokaz mody bohaterów sienkiewiczowskich. Modele i konferansjerzy zaprezentowali stroje z wybranych książek. Jury oceniało:

• trafność doboru strojów do mody przedstawionej w utworach H. Sienkiewicza
• estetykę strojów
• umiejętności prezenterskie konferansjera
• wrażenie ogólne

Przyznano:

w kategorii klas III-VI

I. m. Daniel Tarnacki i Błażej Cimochowski

II. m. Paweł Borawski, Justyna Rogińska, Kinga Wróblewska i Krystian Karwowski

III. m. Julia Mieczkowska i Konrad Szkraba

Wyróżnienia:

Karolina Chrostowska i Oliwia Modzelewska

W kategorii klas II –III gimnazjum

I m. Patrycja Gardocka

II m. Kinga Zalewska i Piotr Bodganowicz

III m. Karolina Szczubełek i Sebastian Szleszyński

Piąty dzień to podsumowanie działań i uroczysty apel z wręczeniem nagród. Uczniowie  przedstawili scenę z powieści Potop i zaprezentowali stroje z epoki. Zaśpiewali również piosenki z ekranizacji utworów Sienkiewicza.

Gratulujemy wszystkim nagrodzonym….I jak powiedział Maksym Gorki:

 ,,Kochajcie książki. One ułatwią Wam życie, po przyjacielsku pomogą zorientować się w pstrej i burzliwej gmatwaninie myśli, uczuć i zdarzeń. One nauczą Was szanować człowieka i samych siebie, one uskrzydlą rozum i serce uczuciem miłości dla świata, dla człowieka."

 

 

TYDZIEŃ Z HENRYKIEM SIENKIEWICZEM

TYGODNIOWY PROGRAM DNI PATRONA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WĄSOSZU

Lp.	Termin	Proponowane działania	Odpowiedzialni
1.	27.11.2017 /poniedziałek/	* Kwadrans czytelniczy w świetlicy /czytanie 7-8 min rano i 7-8 min po południu utworów Sienkiewicza/ *Przygotowanie gazetek ściennych w klasach oraz  na szkolnym korytarzu tematycznie związanych z hasłem przewodnim ,, Niech nawykiem się stanie Sienkiewicza czytanie” *Prezentacja filmu o życiu i twórczości Henryka Sienkiewicza ( na godzinach wychowawczych; również we wtorek, środę i czwartek) *Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego ,,Bohaterowie książek Sienkiewicza” (ilustracja, rzeźba, forma przestrzenna) klasy 0 – III                  klasy IV-VI            klasa VII  oraz klasy II i III gimnazjum *Przygotowanie wystawy konkursowych prac plastycznych - Jak wizualnie przybliżyć bohaterów  utworów  Henryka Sienkiewicza, zgodnie z epoką i tłem historycznym.	nauczyciel dyżurujący w świetlicy   wychowawcy klas poloniści, plastycy   wychowawcy klas     R. Borawski, B. Sosnowska B. Chrzanowska R. Borawski   M. Czaplicka R. Borawski
2.                     3.	28.11.2017 /wtorek/                     29.11.2017 /środa/	* Kwadrans czytelniczy w świetlicy /czytanie 7-8 min rano i 7-8 min po południu utworów Sienkiewicza/ *Międzyklasowe dyktanda ,,O pióro Henryka Sienkiewicza” dla klas III-IV i V- VI Rozstrzygnięcie konkursu literackiego: klasy IV-VI- baśń, której motywem przewodnim są słowa H. Sienkiewicza ,,Szczęście jest tam, gdzie je człowiek widzi” klasa VII i gimnazjum-Henryk Sienkiewicz stworzył wielu wspaniałych bohaterów. Czym mogą oni imponować współczesnym nastolatkom? * Kwadrans czytelniczy w świetlicy /czytanie 7-8 min rano i 7-8 min po południu utworów Sienkiewicza/ *Międzyklasowe dyktando ,,O pióro Henryka Sienkiewicza” dla klasy VII oraz klas II i III gimnazjum Godzina z bohaterami Sienkiewicza- starsi czytają młodszym	nauczyciel dyżurujący w świetlicy   M. Czaplicka   M. Czaplicka M. Jaworowska           nauczyciel dyżurujący w świetlicy M. Czaplicka M. Jaworowska   M. Czaplicka R. Borawski
4.	30.11.2017 /czwartek/	* Kwadrans czytelniczy w świetlicy /czytanie 7-8 min rano i 7-8 min po południu utworów Sienkiewicza/ Rozstrzygnięcie konkursu historyczno-literackiego:  „Pokaz mody noszonej przez bohaterów sienkiewiczowskich”	nauczyciel dyżurujący w świetlicy   M. Czaplicka R. Borawski B. Sosnowska
5.	01.12.2017 /piątek/	*Podsumowanie Tygodnia z Henrykiem Sienkiewiczem – uroczysty apel  *Przedstawienie teatralne na podstawie powieści  Potop *Ogłoszenie wyników wszystkich konkursów literacko –historycznych i  plastycznych oraz wręczenie nagród laureatom	M. Czaplicka R. Borawski       Dyr. szkoły- Pan Jacek Jaworowski

 

                                                                                                                                           Opracowali: M. Czaplicka

                                                                                                                                                     R. Borawski

 

01.12.2017

W dniu 20 listopada w naszej szkole na sali gimnastycznej odbył się występ profilaktyczny pt.: „Wyloguj się”.
W programie udział wzięli uczniowie klas 0 – VII.
Audycja niosła za sobą przede wszystkim profilaktyczny przekaz wskazując uczestnikom zagrożenie związane z bezsensownym nadużywaniem multimediów (komputery, smartfony, laptopy).
Program zbudowany był na bazie audycji muzycznej, co dodatkowo wprowadziło uczestników w żywiołową atmosferę spotkania.
 

 

Pedagog: B. Sosnowska

INFORMACJA O WYWIADÓWCE

     Wicedyrektor Szkoły Podstawowej im. H. Sienkiewicza w Wąsoszu informuje ,

iż dnia 24. 11. 2017r.( piątek) o godz. 15.00, odbędzie się zebranie

z rodzicami.

Przewidywany porządek zebrania:

1. Zapoznanie z dokumentami szkoły:

- Statut- p. G. Olszewska

- Wewnętrzny System Oceniania- p. R. Borawski

- Program Profilaktyczno- Wychowawczy – p. B. Sosnowska

2. Udzielenie informacji przez wychowawców klas o wynikach w nauce i zachowaniu.

 

    Projekt edukacyjny „W naszej szkole agresji i przemocy mówimy – STOP” realizowany w Szkole Podstawowej im. H. Sienkiewicza w Wąsoszu w roku szkolnym 2017/2018.

   Projekt przeznaczony jest dla uczniów  kl. 0 – VII szkoły podstawowej oraz II i III Gimnazjum. Celem tego projektu jest zwrócenie uwagi na problem agresji coraz bardziej powszechnej wśród dzieci i młodzieży oraz sposobu jej zapobiegania.

CELE PROJEKTU:

- podniesienie poziomu bezpieczeństwa w szkole;

- uświadomienie uczniom potrzeby bezpieczeństwa;

- zapobieganie agresji i przemocy wśród uczniów;

- zwiększenie świadomości uczniów na temat agresji i przemocy;

- skłanianie do refleksji nad swoim zachowaniem;

- poszukiwanie sposobów przeciwdziałania agresji;

- wskazanie sposobów i technik hamowania i rozładowania agresji.

 

 

 

Harmonogram działań

Lp.	Proponowane działania	Termin realizacji	Osoby odpowiedzialne
1.	Przeprowadzenie wśród uczniów cyklu zajęć na temat przemocy i agresji oraz sposobów radzenia sobie z nimi.   Przygotowanie logo pt.” Stop przemocy – Spróbujmy inaczej”. Prezentacja wykonanych prac na drzwiach klasy (konkurs międzyklasowy).   Przygotowanie gazetki na korytarzu szkolnym „STOP przemocy i agresji”.	23 – 27.10.2017       23-24.10.2017       23.10.2017	Wychowawcy klas     Wychowawcy klas   B. Sosnowska M. Cwalina K. Czyżewska
2.	Stworzenie „Szkolnej skrzynki zaufania” na  anonimowe informacje od uczniów o przejawach agresji w szkole.	24.10.2017	M. Cwalina K. Czyżewska
3.	Festiwal Sportu pod hasłem „Dużo wrażeń, dużo mocy, baw się z nami bez przemocy”.	Kl. I-II 24.10 - 4 godz. lekcyjna Kl. IIIA-IIIB 23.10 –1 godz. lekcyjna Kl. IV-VI 24.10 -3 godz.	Nauczyciele wychowania - fizycznego
4.	Spotkanie uczniów z funkcjonariuszem Komendy Powiatowej Policji w Grajewie na temat przemocy i agresji wśród dzieci.	17.10.2017 kl. III-VI 25.10.2017 kl. VII,II,III G	Funkcjonariusz Policji
5.	Szkolny konkurs na filmik pt. „Agresja widziana okiem ucznia”- kl. VII,IIA,IIB,IIIA,IIIB. (do 20.10.2017) Oglądanie wykonanych filmów.	20.10.2017   Od 23.10.2017 do 27.10.2017	Wychowawcy klas
6.	Warsztaty z wikliny papierowej (świetlica szkolna)	25.10.2017	M. Cwalina K. Czyżewska B. Sosnowska
7.	Zajęcia obejmujące problematykę bezpieczeństwa w sieci (cyberprzemoc)	23 – 27.10.2017	Nauczyciele zajęć komputerowych
8.	Oglądanie teatrzyku o przyjaźni przygotowanego przez uczniów klasy III A dla uczniów klas 0 -VI (Świetlica szkolna)	25.10.2017	K. Czyżewska M. Cwalina (kl. III)
9.	Hasła przeciw przemocy prezentowane uczniom.	Od 23 - 26.10.2017	B. Sosnowska K. Czyżewska M. Cwalina
10.	Festiwal kolorów- kl. VII,IIA,IIB,IIIA,IIIB	27.10.2017	K. Czyżewska M. Cwalina B. Sosnowska
11.	Szkolny dzień przeciw agresji i przemocy: Białe koszulki symbolem „Dnia bez przemocy”(Nauczyciele, uczniowie) Podsumowanie akcji: Apel pod hasłem „STOP przemocy”.	30.10.2017	K. Czyżewska M. Cwalina B. Sosnowska