UWAGA !!!!

PRZERWA OD ZAJĘĆ W SZKOLE  TO NIE WAKACJE ANI FERIE TO CZAS W KTÓRYM UCZNIOWIE  MUSZĄ POZOSTAĆ W DOMU, NIE SPOTYKAĆ SIĘ ZE ZNAJOMYMI, NIE PRZESIADYWAĆ POZA MIEJSCEM ZAMIESZKANIA - DOMEM, POWINNI POŚWIĘCIĆ TEN CZAS NA NAUKĘ PROWADZONĄ DROGĄ ELEKTRONICZNĄ.

PROSIMY RODZICÓW O DOPILNOWANIE DZIECI.

 

Proszę uczniów o zwrot lektur i przeczytanych książek.

Należy je przynieść do sekretariatu szkoły zapakowanę w folię i podpisane (kartka w środku z imieniem, nazwiskiem oraz klasa).

 

PROSZĘ O ZWROT PODRĘCZNIKÓW W DNIU 23.06.2020r. DO SEKRETARIATU SZKOŁY DO GODZINY15.30.

PODRĘCZNIKI POWINNY BYĆ ZAPAKOWANE W REKLAMÓWKĘ I W ŚRODKU UMIESZCZONA KARTKA Z IMIENIEM, NAZWISKIEM ORAZ NUMEREM KLASY.

 

                                                   K. TOMASZEWSKA

                                                                                                                                                                                                       

JĘZYK POLSKI 12.03.2020 r.

• pakiet_startowy_SP_uczen_polski.pdf
• EXTRAKLASA-jezyk-polski.pdf
• Jezyk_polski(1).docx
• TREŚĆ LEKTURY ALICJA W KRAINIE CZARÓW carroll-alicja-w-krainie-czarow-slomczynski.pdf

Drodzy uczniowie! Biorąc pod uwagę indywidualizację nauczania, chcę dodać, że pierwsza część materiału z dnia 12.03. 2020 stanowi minimum zadań na dwa tygodnie !!!

Pamiętajcie, że musicie się z tego rozliczyć. Mam nadzieję, że wywiążecie się z tego zadania.

Oczekuję na odpowiedź zwrotną. Przysyłajcie uzupełnione karty pracy na mój adres mailowy.

Jeżeli nie macie takiej możliwości, uzupełniajcie w wersji papierowej A4 do 25 marca 2020.

Natomiast dla chętnych przygotuję dodatkowy materiał powtórzeniowy i utrwalający. Mam nadzieję, że skorzystacie z mojej propozycji.

Przysyłajcie karty pracy, wtedy będę pewna, że te dwa tygodnie nauki w domu to czas na pewno niestracony!

Było mi miło, kiedy otworzyłam swoją pocztę i zobaczyłam uczniowskie prace domowe!

Nie traćcie chęci do pracy. Pozdrawiam!

Marzena Jaworowska    Wąsosz, 17.03.2020

KLASA_VB.doc  18-03-2020

20.03.2020 r.

Zadania na piątek 20.03.2020

Tym razem proponuję wykorzystanie strony www.epodreczniki.pl  Myślę, że spodobają się Wam zadania interaktywne, za pomocą których sprawdzicie samodzielnie wiedzę.

Jak to zrobić? Pokazuję krok po kroku:

www.epodreczniki.pl  - KSZTAŁCENIE OGÓLNE  -  SZKOŁA PODSTAWOWA  –  JĘZYK POLSKI 

Następnie wpisujecie w wyszukiwarkę temat : Z pobliskich legend.

Powodzenia, naprawdę warto tam zajrzeć!

Warto_przeczytac_legende_dotyczaca_Wasosza.docx

23.03.2020 r.

Zadania na 23.03.2020

Witam Was w ten wiosenny poniedziałek! Na stronie www.epodreczniki.pl  utrwalicie temat : Związek związkowi nierówny, tu poboczny, a tam główny.

Już wiecie, jak z niej korzystać. Powodzenia!

24.03.2020 r.
Zadania na 24.03.2020 Dzień dobry! Na stronie www.epodreczniki.pl  utrwalicie temat : Skąd się wzięły pory roku?Już wiecie, jak z niej korzystać. Powodzenia!

25.03.2020r.
Legendy_starego_Krakowa25.03._5b.docx

 

26.03.2020 r.

26.03.2020_Lektura_powinna_byc_juz_przeczytana5b.docx

 

30.03.2020 r.

Zadania_z_lektury__30.03.2020_kl_5b.docx

31.03.2020 r.
lektura_klasa_5__1.04.2020.docx
 

01.04.2020 r.
Jezyk_polski_kl._VB_1.04.2020.docx
 

02.04.2020 r.
Zdanie_zlozone_wspolrzednie_kl._VB__2.04.2020.docx

06-04-2020

6.04.2020-powtorzenie_ze_skladni.docx

07-04-2020

Fraszki_Sztaudyngera__7.04.2020.docx

08-04-2020

Klasowka_z_religii__8.04.2020.docx

15-04-2020
15.04.2020_Jozef_Ratajczak_Cien_na_scianie-_analiza_wiersza.docx

16-04-2020

Wszystkie_drogi_prowadza_do...16.04.2020_(1).docx
 

20.04.2020 r.
Zdanie_zlozone_wspolrzednie_-_kartkowka_kl.V.docx

21.04.2020r.

Malowac_swiat_w_barwnej_postac_i-_Wyprawa_do_lasu_Czeslawa_Milosza_5_b_21.04.docx

22.04.2020r.

Temat: Koncert na dwa stawy i ptaków kapelę - Adam Mickiewicz "Pan Tadeusz" fragmenty.

https://moje.epodreczniki.pl/a/DqiGVPrPn

dla niezalogowanych

Zadania 1,5,9 str.252 – 254 z podręcznika „Literatura i kultura”.

Praca domowa:

Przeczytaj tekst z podręcznika do literatury ze str. 233 „Saga rodu Klaptunów”.

Sprawdzę stopień zrozumienia tekstu 23.04.2020 o godz. 11.00. /kartkówka!/.

Link będzie aktywny 15 minut.

23.04.2020 r.

Kartkówka online 11.00 - 11.15 - czytanie tekstu ze zrozumieniem str.233

Udostępnienie nastąpi  przed godz. 11.00. link aktywacyjny ważny 15 minut.

Temat: Czasem utopce bywają w kropce - „Saga rodu Klaptunów” Macieja Wojtyszki.

 Lekcja na platformie  https://moje.epodreczniki.pl/a/D19MdIb27

27.04.2020r.

Temat: Recytacja fragm. „Pani Twardowskiej” Adama Mickiewicza o godz. 9.00.

28.04.2020r.

Temat: Powtórzenie wiadomości o głoskach. Lekcja online o godz. 10.00

Temat: Jak opisać pejzaż? Lekcja na platformie www.epodreczniki.pl

29.04.2020r.

Temat: Zagrajmy na słowach – L.J. Kern „Gitara”. Lekcja na platformie  www.epodreczniki.pl

30.04.2020r.

Temat: W przyjaźni ze światem – „Malowanie” J. Pollakówny.

Lekcja na platformie www.epodreczniki.pl

 

05-04-2020

Temat: Poetyckie języki i ich tajniki – powtórzenie.

Lekcja na www.epodreczniki.pl 

05-05-2020

Temat: Na tropie muz – ćwiczenia powtórzeniowe i utrwalające.

Lekcja na platformie www.epodreczniki.pl

Temat: Spółgłoski miękkie i twarde – ćwiczenia. Lekcja o godz. 10.00.

06-05-2020

Bardzo ważne!

Temat: „Leokadia i natchnienie” - sprawdzam się! www.epodreczniki.pl

Zaprezentujcie swoją wiedzę i umiejętności, które zdobyliście w tym rozdziale podręcznika.

07-05-2020

Lekcja na platformie www.epodreczniki.pl

Temat: ”Opowieści nie tylko na dobranoc…”- oznaczanie spółgłosek miękkich.

11-05-2020

Temat: Postawić wszystko na jedną kartę – Juliusz Verne „W osiemdziesiąt dni dookoła świata”.  Lekcja na platformie www.epodreczniki.pl

Uwaga! Sprawdzian z działu 4 „Bawiący się słowami” w czwartek, 14 maja 2020.

12-05-2020

Temat: Spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne. Lekcja o godz. 10.00.

Temat: „W osiemdziesiąt dni dookoła świata”  jako powieść podróżnicza. 
Lekcje na platformie  www.epodreczniki.pl

Uwaga! Recytacja „Pani Twardowskiej”/poprawa/ godz. 10.50.

13-05-2020

Temat: „Podróże kształcą…”- wyruszamy w podróż dookoła świata.

Lekcja na platformie www.epodreczniki.pl

Przypominam o sprawdzianie z liryki w czwartek.

14-05-2020

Temat: Sprawdzian z 4. rozdziału podręcznika „Bawiący się słowami” na platformie www.epodreczniki.pl o godz. 9.00.  Link aktywacyjny ważny będzie 30 minut.

18.05.2020 r.

Temat: Omówienie i poprawa sprawdzianu z działu „Bawiący się słowami”. Lekcja online o godz. 11.00.
 

19.05.2020 r.

Temat: Sylaba i dzielenie wyrazów o godz. 10.00.

Temat: Do odważnych świat należy- „Przez świat na rowerach w dwa lata” Małgorzata Nitkiewicz, Paweł Opaska.

Lekcje na platformie www.epodreczniki.pl

20.05.2020 r.

Temat: Jak napisać sprawozdanie.  Lekcja na platformie www.epodreczniki.pl

21-05-2020

Temat: Z wizytą w ptasim gaju – powtórzenie o godz. 11.00.

Lekcja na platformie www.epodreczniki.pl

25.05.2020r.

Temat: Dzielimy się wrażeniami po lekturze utworu Henryka Sienkiewicza „W pustyni i w puszczy”. Lekcja na platformie www.epodreczniki.pl

Forma pracy indywidualna lub grupowa. Uwaga! Czas wykonania pracy do godz. 12.00. Po wyznaczonym czasie strona nieaktywna.

26.05.2020r.

Temat: Wierszyki łamiące języki – ćwiczenia powtórzeniowe i utrwalające o godz. 10.00.

Temat: O elementach świata przedstawionego w utworze Henryka Sienkiewicza.  Lekcje na platformie  www.epodreczniki.pl

27.05.2020 r.
 Ważne – sprawdza znajomość lektury.

Temat: Przygotowujemy się do opisu postaci Stasia Tarkowskiego- bohatera utworu Henryka Sienkiewicza.  Lekcja na platformie  www.epodreczniki.pl

28.05.2020r.

Temat: Sprawdzian z fonetyki;  godz. 11.00.-11.30. na platformie www.epodreczniki.pl

01.06.2020r.

                                                                                                                                                                                                       

JĘZYK ANGIELSKI  

Zad.j.ang._kl._V.docx 16 i17 -03-2020

20.03.2020 r.

Dzień dobry. Proszę o zapoznanie się z materiałem dotyczącym św. Patryka patrona Irlandii. Wykonajcie zadania z karty , przepiszcie słownictwo do zeszytu. Pozdrawiam.

SW._PATRYK_LEGENDA_doc_(1).doc
SW._PATRYK_SLOWKA_(1)(1).doc

23.03.2020 r.
Dzień dobry przesyłam link i zachęcam o obejrzenia : https://www.youtube.com/watch?v=neZNY9yL8Ag
Proszę o wykonanie w zeszycie zad. 1 i 2 str. 61 podręcznik

24.03.2020 r.

Dzień dobry. Dziś zajmiemy się filmem - spróbujcie dopasować nazwy gatunków filmowych do obrazków ćw. 1 str.62 Następnie pomyślcie o Waszym ulubionym filmie ćw.3 Należy wpisać tytuł, rodzaj filmu, aktorzy lub aktor, opinię o aktorach i filmie. Praca domowa ćw.5 - proszę przesłać na mój adres e-mail ebaranowska96@gmail.com. Pozdrawiam

30.03.2020 r.
Dzień dobry.  Dziś zajmiemy się słownictwem,
Subject:  Vocabulary. Wykonajcie ćw. 1,2 str. 65  podręcznik oraz w ćwiczeniach do końca roz. 5 Pozdrawiam

30.03.2020 r.
Witajcie.Grammar time. Dziś wykonajcie ćw. 3, 4 ,5 i 6 str. 65. Proszę o przesłanie zadań na moją pocztę do 6.04.2020. Oczywiście nie zapominajcie  o części  My Progress, który potwierdza Wasze umiejętności. Pozdrawiam

31.03.2020

Dzień dobry. 

Rozpoczynamy rozdz. 6   Subject: Are there any tomatoes? / Czy są pomidory?

Przeczytajcie dialog , zastanówcie się  Co robi  Kasia? wypiszcie nowe słownictwo lub zwroty, które należy przetłumaczyć.

Wykonajcie ćw. 2 w zeszytach. Pozdrawiam 

06-04-2020

Dzień dobry.

Temat: Food and drink

Wypiszcie i przetłumaczcie w zeszytach nazwy produktów spożywczych ćw.1 str 68.

Przerysujcie ramkę Look ! oraz tabelkę ćw2 . Pozdrawiam.

07-04-2020

Witajcie.

Otwórzcie podręczniki na str. 69. Dziś zajmiemy się rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi , mam nadzieję że ten filmik pomoże Wam zrozumieć różnice. https://www.youtube.com/watch?v=yay1OUgMSlo&list=PLcetZ6gSk96-ZHfHIl2EZmzfwrbZeAulE&index=27

Wykonajcie ćw.1 str. 69 . Oczywiście wrócimy do tych zadań wspólnie. Pozdrawiam

08-04-2020

 Dzień dobry.

https://www.youtube.com/watch?v=i9GlEYf8_5I

Dziś poznacie nowy czas Present Perfect Tense będziemy go ćwiczyć na zajęciach.

Życzę Wam dużo zdrowia, aby te święta były radosne i szczęśliwe.

Pozdrawiam Ewa Baranowska

15-04-2020 
Witajcie. Subject: Countable/ Uncountable nouns/  Policzalne i niepoliczalne rzeczowniki

Rzeczowniki policzalne ( countable) nazywają rzeczy, które można policzyć np. an apple a pen, two books.

Rzeczowniki policzalne występują w formie pojedynczej i mnogiej. I don`t eat many apples.

Rzeczowniki niepoliczalne ( uncountable) nazywają rzeczy, których nie można policzyć np. cheese, milk, salt water, sugar.

 Rzeczowniki niepoliczalne występują tylko w formie liczby pojedynczej I eat a lot of food.

Do podawania ilości i pytania o ilość używamy następujących wyrazów i wyrażeń:

- how many?    ile (policzalne)

How many tomatoes are there? Ile mamy tam pomidorów?

- how much?     ile? (niepoliczalne)

How much milk have we got? Ile my mamy mleka?

- many  -  dużo, wiele (policzalne)

There aren`t mamy bananas left. Tam nie ma dużo bananów.

- much    dużo ( niepoliczalne)

The baby hasn`t got much hair yet. To dziecko nie ma dużo włosów jeszcze.

- a few   kilka(policzalne)

- a lot of   dużo ( policzalne i niepoliczalne- a little  trochę ( niepoliczalne)- few mało, niewiele (niepoliczalne).

 Napiszcie temat w zeszytach , a  jako pracę domową wykonajcie ćw. 1 str.69.

Pozdrawiam

20.04.2020 

Menu - praca projektowa .

Zacznijmy od zamawiania posiłków. Na str. 70 podręcznik jest dialog, który należy przepisać do zeszytu i uzupełnić

1. chicken                    4. tuna          

2. cola                          5. orange juice

3. potato                      6. cake.

 Ze str. 71 należy wykonać ćw. 1 i 3 w zeszytach . Pozdrawiam
 

21.04.2020 r.
Witajcie.

Temat : Food containers/ Opakowania spożywcze

Vocabulary:

a bar of chocolate - tabliczka czekolady

a bottle of water - butelka wody

a box of cereal - pudełko płatków śniadaniowych

a can of cola - puszka koli

a carton of juice - karton soku

a jar of jam - słoik dżemu

a packet of crisps - paczka chrupek

a tin of tomatoes- puszka pomidorów. Napiszcie słownictwo w zeszytach i ćwiczenie 3 str 72

22.04.2020r.

Witajcie .

Mamy dziś do przeprowadzenia ankietę Healthy eating str. 72 , która sprawdzi czy prawidłowo się odżywiacie możecie również zapytać rodziców lub rodzeństwo na dole znajduje się ramka: your  Calculate  your score- za odp. a - 0 pkt, b- 1pkt, c-2 pkt na koniec należy dodać swoje punkty i odczytać do jakiej grupy się zaliczacie.

Mamy 6 pytań 

1 How much water do you drink a day? Ile pijesz wody każdego dnia?

2. How many portions of fruit and vegetables do you eat a day? Ile porcji owoców i warzyw jesz codziennie?

3. How often do you eat protein, for example, meat, fish, chicken or eggs? Jak często jesz białko np. mięso, ryby, kurczaki lub jajka?

4. How often do you eat dairy products, yoghurt and cheese? Jak często jesz produkty mleczne np.jogurt, ser?

5. How often do you eat carbohydrates  bread, pasta and potatoes? Jak często jesz węglowodany np. chleb makaron i ziemniaki.

6. How many biscuits and chocolates do you eat a day? Ile ciastek i czekolady zjadasz dziennie? To forma rozgrzewki i zabawy.

Przeczytajcie tekst Junior Masterchef str 74 zapewne znacie ten program z TV. Wasze zadanie to wykonanie  na ocenę MENU na kartkach A4 i przesłanie do mnie, zachęcam do wykorzystania różnych technik tak, aby praca zachęcała do jedzenia termin 29.04.2020 Pozdrawiam

27.04.2020r.

Witajcie.

Review / Powtórznie 

Wykonajcie  zadania 1 -  6 powtórzeniowe w ćw. 1   napiszcie 1 - cheese  2 - ...

W ćw. 2  dopasujcie nazwy opakowań

Grammar ćw. 3,4,5,6. Powodzenia

28.04.2020r.

Siedem najpiękniejszych cudów świata - zdalne lekcje

http://kinooze.com/seven-natural-wonders-of-the-world/

https://www.cntraveller.com/gallery/seven-wonders-of-the-world

https://pl.bab.la/slownik/angielski-polski/wonder

28.04.2020r.

Dzień dobry.

Rozpoczynamy nowy rozdz. 7   "That`s better" str 78.

Przeczytajcie dialog 

- napiszcie nowe słownictwo i zwroty ,

- wykonajcie ćw. 2

-oraz 6 str.79 w tym zadaniu należy porównać  rivers - rzeki, mountains - góry, cities - miasta w Stanach Zjednoczonych ( US)  Wielkiej Brytanii  (UK)  używając zwrotów 

..... is longer than.........jest dłuższa od

......is bigger than........jest większe od

......is higher than....... jest wyższa od  

Wzorujcie się na podanym przykładzie :

The Mississippi  is longer than the Severn.

30.04.2020r.

Dzień dobry.

Subject: Geography/ Elementy krajobrazu.

Ćw.1 str 80

Napisz w zeszycie elementy krajobrazu ( kolumna A) i przetłumacz te wyrazy. Następnie dopasuj je z przykładowymi nazwami (kolumna B).

Praca domowa

Ćw. 3 - Uzupełnij luki w tekście wyrazami podanymi na dole.

Dla chętnych ćw.4 

05-05-2020

Dzień dobry.

Comparative adjectives / Przymiotniki porównawcze

Stopnia wyższego przymiotników używamy, kiedy porównujemy dwoje ludzi lub dwie rzeczy np. Tea is nicer than coffe. Wyraz than - oznacza  -niż. Herbata jest lepsza niż kawa.

Otwórzcie podręczniki na str. 81, przetłumaczcie przymiotniki  i wysłuchajcie materiału.

Materiał do zajęć:

https://www.youtube.com/watch?v=HqueToxC4d4

06.05.2020r.

Dzień dobry .

Myślę, że pomogła Wam wczorajsza lekcja. Jak już wiecie do krótkich przymiotników dodajemy w stopniu wyższym końcówkę 

+er  np. tall- taller, jeśli przymiotnik kończy się na- e dodajemy tylko -r np. nice -nicer, jeśli występuje podwojona spółgłoska +er

np. hot- hotter (than); big - bigger(than)

Przy dłuższych przymiotnikach dodajemy -  more np. important (ważny) more important, czyli zauważcie ,że przymiotnik nie ma       

 żadnej końcówki.

Praca domowa

Wykonajcie ćwiczenia ze str. 81.

11.05.2020r.

Dzień dobry.

Temat: Asking for tourist information

Podręcznik str. 82

Uzupełnijcie w zeszytach dialog

1. How much are the tickets?

2.What time does it open?

3. Where is it?

4.How can I get there?

Praca domowa

Napisz podobny dialog użyj informacji z ćwiczenia 5

12.05.2020r.

Dzień dobry.

Temat: Comparative  adjectives / Przymiotniki nieregularne.

Podręcznik str. 83

Stopień równy        Stopień wyższy

good ( dobry)            better(lepszy)

bad (zły)                   worse( gorszy) 

far (daleko)              farther/ further (dalszy)

Ćw. 1 str 83

13.05.2020r.

Witam .

Konstrukcja as ...as

as...as / tak jak w zdaniu używamy formy podstawowej przymiotników

Popatrzcie na przykłady:

Is Taylor Swift as popular as Rihanna?    Czy Taylor Swift jest tak popularna jak Rihanna?

Madrid is as big as Rome.     Madryt jest tak duży jak Rzym.

The Harry Potter films aren`t as good as the book. Filmy Harrego Pottera nie są tak dobre jak książki.

https://www.youtube.com/watch?v=-6zIumhE9cE

Przy porównaniu w stopniu wyższym używamy konstrukcji "as...as", "not as...as", "not so ...as".

John is as tall as me.

Jan jest tak samo wysoki jak ja.

Chris isn't as intelligent as I am.

Krzysztof nie jest tak inteligentny jak ja.

Michael isn't so talented as Freddie is.

Michael nie jest tak utalentowany jak Fredie.

Praca domowa

Ćwiczenie 3 i 4 str.83

18.05.2020r.

The weather / Pogoda (str. 84)

Zapraszam na lekcję on-line   https://www.youtube.com/watch?v=0cHwy8hiVOI

https://www.youtube.com/watch?v=MGAvLSDQ_08

Vocabulary:

cold - zimno

freezing- mrożno

hot - bardzo gorąco

mild -łagodna temperatura

warm - ciepło

Napiszcie w zeszytach temat, słownictwo . Wykonajcie ćw.1 i narysujcie termometr używając tych samych kredek co w podręczniku (opiszcie go).

19.05.2020r.

Dzień dobry.

"Captain Scott" ( str 85)

Przeczytajcie tekst o wyprawie kapitana Scotta na Antarktydę. Następnie wypiszcie słownictwo z ramki. Wykonajcie ćw. 6.

Praca domowa

Ćwiczenie 

Opisz pogodę w twojej miejscowości z ostatnich dwóch dni Jaka była temperatura, jaka była pogoda ( czy padało, czy było słonecznie itp.), co robiłeś/ robiłaś w związku z pogodą. Pracę należy  wykonać do środy . 

20.05.2020 r.
Dzień dobry.

Na początek zachęcam do obejrzenia pięknej Szkocji https://www.youtube.com/watch?v=sb6WlQiaJeM

Come to Scotland!

Zapoznajcie się z tekstem na str. 86

Napiszcie w zeszytach nowe słownictwo.

Pomogę Wam uzupełnić mapę, którą możecie narysować na kartce lub w zeszycie

1. the Highlands

2. Loch Ness

3. the Hebrides

4. the Lowlands

5. Edinburgh

Praca domowa

Ćwiczenie 2

Odpowiedz na pytania

25.05.2020r.

                                                                                                                                                                                                       

MATEMATYKA   (MATERIAŁ NA TYDZIEŃ )

KARTY_PRACY.docx
mat.k5_17.03_(1).docx 18-03-2020

Drogi uczniu jeśli nie wiesz co zrobić z wolnym czasem. Zachęcam wejść na stronę https://www.matzoo.pl/klasa5 lub https://szaloneliczby.pl/klasa-5/  i rozwiązać kilka zadań.

matematykakl.5b_19.03.docx      19.03.2020 r.

matematykakl.5b_20.03.2020.docx   20.03.2020 r.

matematyka_kl.5b.docx    23.03.2020 r.

MAT.KL5B.docx      26.03.2020 r.

mat.kl5b_30.03.docx  30.03.2020r.
 

01.04.2020 r.
TEMAT : Ułamki o mianowniku 10,100,1000….
Na lekcji zrobiono zadania1,2,3,4 ,5 str168
Praca domowa zadania  6,11 str.168 z podręcznika

ĆWICZENIE STR. 18 i19
 

02.04.2020 r

 TEMAT :DODAWANIE UŁAMKÓW DZIESIĘTNYCH. NA LEKCJI ZROBIONO ZADANIA: 1,2,7,10 STRONA 173 Praca domowa: ZESZYT ĆWICZEŃ STR.20, zadanie1 ze strony 21 oraz przykłady na dodawanie z zadania 3.
 

03.04.2020 r.

TEMAT : Odejmowanie ułamków dziesiętnych.

Na lekcji zrobiono zadania 3,4 ,6,8,9 str.17 i 173

Praca domowa z podręcznika Czy umiesz? Sprawdz! str.173

ZESZYT ĆWICZEŃ zad. 2 str.21 oraz 3,4,5,9 str.24

06-04-2020

MATEMATYKA_KLVB_6.04.docx

08-04-2020

MATEMATYKA_KLVb_8.04.docx

15-04-2020

MATEMAYKA_KL_VB.docx
 

17.04.2020 r.
MATEMAYKA_KL_Vb.docx
 

20.04.2020 r.
MATEMAYKA_KL_Vb(1).docx

22.04.2020r.

MATEMAYKA_KL_Vb_22.04_(1).docx

23.04.2020r.

MATEMATYKA_KL.Vb_23.04.docx

24.04.2020r.

MATEMATYKA_KL.Vb_24.04.docx

27.04.2020 r.

MATEMAYKA_KL_Vb_27.04.docx

29.04.2020r.

MATEMATYKA_KL.Vb_29.04.docx

30.04.2020r.

MATEMATYKA_KL.VB_30.04.docx

04.05.2020r.

MATEMATYKA_KL.Vb_4.05.docx

06.05.2020r.

MATEMATYKA_KL.Vb_6.05.docx

07.05.2020r.

MATEMATYKA_KL.Vb__7.05_(1).docx

08.05.2020r.

matematyka_kl.5b_8.05_(1).docx

11.05.2020r.

mat.kl5b.11.05_(1).docx

13.05.2020r.

matematyka_kl.5b_13.05.docx

14.05.2020r.

14.05_matematyka_kl5b.docx

15.05.2020r.

matematyka_kl.5b_15.05.docx

18.05.2020 r.
matematyka_kl.5b_18.05.docx

20-05-2020

20.05_matematyka_kl5b.docx

21.05.2020r.

matematyka_kl.5b_21.05.docx

22-05-2020

22.05_matematyka_kl5b.docx

25.05.2020r.

matematyka_kl.5b_25.05.docx

27.05.2020r.

27.05_matematyka_kl5b.docx

28.05.2020r.

matematyka_kl.5b_28.05.docx

29.05.2020r.

29.05_matematyka_kl5b.docx

02.06.2020r.

2.06matematyka_kl5b.docx

03.06.2020r.

matematyka_kl.5b(1).docx

04.06.2020r.

matematyka_kl.5b_i_5a_4.06(1).docx

05.06.2020r.

matematyka_kl.5b_i_5a_5.06.docx

09.06.2020r.

matematyka_kl.5b_9.06.docx

10.06.2020r.

matematyka_kl.5b_10.06.docx

17.06.2020r.

matematyka_kl.5b_17.06.docx

19.06.2020r.

matematyka_kl.5b_19.06.docx

23-06-2020

matematyka_kl.5b_23.06.docx

24.06.2020r.

Porownywanie_ilorazowe-2(1).pdf

                                                                                                                                                                                                       

BIOLOGIA   16-03.2020 r.

PRACĘ PROSZĘ WYSYŁAĆ NA MESSENGERA

TEMAT: Budowa i różnorodność mchów (podręcznik str. 102).
1. Przypomnij warstwy lasu (kl. IV).
IV Korony drzew.
III Podszyt.
II Runo leśne.
I Ściółka leśna.
2. Jakie panują w nich warunki abiotyczne (nieożywione) np. wilgotność, nasłonecznienie.
3. Wymagania życiowe mchów.
Podział roślin – strona 102 podręcznik
Przeanalizuj budowę zewnętrzną mchów.
- budowa płonnika,
- budowa torfowca,
4. Omów znaczenie mchów w przyrodzie i życiu człowieka.
Praca domowa
Znajdź w internecie Co to jest skala porostowa i do czego ona służy.
 

23.03.2020 r.
BIOLOGIA_kl_V.odt   

30.03.2020 r.
Zajrzyj w celu sprawdzenia poprawności odpowiedzi (dla chętnych). Budowa i różnorodność grzybów. Porosty: 1-B; 2-od góry: kapelusz, rurki, luźne strzępki grzybni; 3-D; 4 -A-P ; B -N Różnorodność protistów ; 1 -C; 2 - euglena, rozmnażanie się ; 3 - skreśla: wielokomórkowym, amożywnie, płciowo, fermentacji;4 - B, D, F załączeniu przesyłam lekcje dla kl. Vb 
J. Jaworowski
30.03._kl_Vb_powt._dz_3_prot__Grzyby__Ros_zar..odt

06-04-2020

klasa_V_6.04.odt
 

15.04.2020 r.
Biologia_kl_V._15IV.odt

27.04.2020r. 

KLASA_V_b_biol._27.04.2020.odt

04.05.2020r.

29.04_BIOL_KL_V_b_04.05.odt

11.05.2020r.

11.05._BIOL_kl_Vb_(1).odt
 

18.05.2020r.

18.05.2020_BIOL._kl_Vb.odt
 

25.05.2020r.

20_maj_BIOL._kl_V.odt
 

01.06.2020r.

1_czerwiec_2020._biol._klasa_V.odt

 

15-06-2020

15.06.2020_BIOL_kl_V(1).odt
                                                                                                                                                                                                       

HISTORIA   

12.03.2020 r.
Zadania na platformie LearningApps  

Wykonaj zadania z tematu: Początki państwa polskiego. . Zadanie nr. 2 przepisz do zeszytu po uzupełnieniu luk w zdaniach
Learning Apps- zadanie do tematu: Polska za panowania Bolesława Chrobrego. 19.03.2020 r.
Zadanie na LearningApps oraz mapa do uzupełnienia do tematu Panowanie Bolesława Chrobrego część 2.   20.03.2020 r.

Uczniowie, którzy mają problemy z pracą na platformie LearnigApps ( np. problemy z logowaniem) proszę o zgłaszanie ich na adres mailowy: gim-wasosz@o2.pl.  

26.03.2020 r.
Właściwy temat dla kl V  Zadanie na LearningApps do tematu: Upadek i odbudowa państwa Piastów. 
 

02.04.2020 r.
Temat na LearningApps: Panowanie Bolesława Krzywoustego. Do wykonania zdania z lukami oraz mapka. Powodzenia!
 

03.04.2020 r.
Zadania na LearningApps do tematu: Społeczeństwo Polski za pierwszych Piastów. 

16-04-2020
Zadanie na LearningApps. Temat: Powtórzenie wiadomości-Polska Pierwszych Piastów.
 

17.04.2020 r.
Zadanie na LearningApps do tematu: Polska pierwszych Piastów- powtórzenie. 
 

23.04.2020 r.

Zadanie na LearningApps do tematu: Rozbicie dzielnicowe.

24.04.2020r.

Zadania na LearningApps do tematu: Społeczeństwo i gospodarka  Polski dzielnicowej. Do uzupełnienia tekst oraz tabela.

30.04.2020r.

Zadanie na LearnigApps do tematu: Utrwalenie wiadomości z działu Polska Piastów. Z tego działu przeprowadzony zostanie sprawdzian dnia 7 maja o godz. 14.00.

Aby przystąpić do testu należy o tej godzinie wejść na link:  https://www.testportal.pl/test.html?t=eVDh2wvrvzMv

04.05.2020r.

UWAGA! PONIEWAŻ SKOŃCZYLIŚMY TEN ROZDZIAŁ- PRZEPROWADZONY ZOSTANIE Z NIEGO TEST WIEDZY!!!

Odbędzie się on we czwartek ( 7 maja) ) od godziny 14.00 do 14.20. Radzę sobie zapisać!

Aby rozpocząć test należy 7 maja o 14.00 wejść na link: https://www.testportal.pl/test.html?t=eVDh2wvrvzMv

Powodzenia!

07.05.2020r.

Sprawdzian wiadomości o Polsce pierwszych Piastów. Sprawdzian będzie dostepny o godzinie 14.00 na linku: https://www.testportal.pl/test.html?t=eVDh2wvrvzMv

08.05.2020r.

Zadanie na LearningApps do tematu : Zjednoczenie królestwa Polskiego. Ponadto mapka do uzupełnienia.  

14.05.2020r.

Zadanie na LearningApps do tematu: Państwo Kazimierza Wielkiego + mapka interaktywna. 

15.05.2020r.

Zadania na LeartningApps do tematu:  Unia Polski z Węgrami i Litwą. Ponadto mapka interaktywna.

21.05.2020r.

Zadania na LearningApps do tematu: Unia Polski z Węgrami i Litwą (ciąg dalszy). W aplikacji także fragment filmu "Krzyżacy".

22-05-2020

Zadanie na Lewarningapps do tematu: Jagiellonowie w Europie Środkowej. 

Aplikacja oraz mapa interaktywna

28.05.2020r.

Zadanie na LearnigApps (tabela) do tematu: Utrwalenie wiadomości- relacje polsko-krzyżackie  od XIII do XV wieku

29.05.2020r.

 

                                                                                                                                                                                                       

GEOGRAFIA   12.03.2020 r.

Geo_SP_Kl_5_Karta_pracy_18.pdf

krajobraz-wyzyny-krakowsko-czestochowskiej.doc

krajobraz-wyzyny-lubelskiej.doc

karta-pracy-krajobraz-wielkomiejski-warszawy.doc 17-03-2020

Drodzy uczniowie!                                                                                                                                                                                               Powtarzamy dział: „Krajobrazy Polski”. Proszę rozwiązać podany test i przesłać na mój e-mail marzenakalinowska@tlen.pl

 Zachęcam przed rozwiązywaniem zadań obejrzeć film: „ 10 Najpiękniejszych miejsc w Polsce” – na stronie https://www.youtube.com/watch?v=tgD_EVUuy9Q Pozdrawiam Was serdecznie
Powtorzenie_dzialu_krajobrazy_Polski_popraw5b.doc

27.03.2020 r.
Temat: STREFOWOŚĆ I PIĘTROWOŚĆ KRAJOBRAZÓW NA ŚWIECIE.

Proszę obejrzeć prezentację- jakie wyróżniamy strefy oświetlenia Ziemi i czym  się one charakteryzują. https://prezi.com/tvgzj_lpawcg/strefy-oswietlenia-ziemi/
Następnie film o strefach krajobrazowych Ziemi: https://www.youtube.com/watch?v=eqkMrpmbn78
Teraz  proponuję wykorzystanie strony www.epodreczniki.pl  Myślę, że zainteresują Was zadania interaktywne, znajdują się w podsumowaniu tematu - sprawdzicie swoją wiedzę. Należy wejść na stronę:

www.epodreczniki.pl  - KSZTAŁCENIE OGÓLNE  -  SZKOŁA PODSTAWOWA  –  GEOGRAFIA 

Następnie wpisujecie w wyszukiwarkę temat :
Strefy oświetlenia Ziemi. Czytacie i wykonujecie zadania.
A za drugim razem temat: Przegląd stref krajobrazowych Ziemi.
 

31.03.2020 r.

Temat : WILGOTNY LAS RÓWNIKOWY.

Proszę obejrzeć film wilgotne lasy równikowe, który zapozna Was ze zwierzętami, roślinnością i znaczeniem tych lasów. https://www.youtube.com/watch?v=GCeWNW8Q25Q
w dalszej kolejności proszę wejść na stronę e – podręczniki    https://epodreczniki.pl/a/lasy-rownikowe/DQJ6ZDCy9
zapoznać się z materiałem i wykonać zamieszczone tam zadania.

W domu proszę uzupełnić temat w ćwiczeniu, udzielić odpowiedzi na zamieszczone pytania i przesłać na mój e-mail marzenakalinowska@tlen.pl

WILGOTNY LAS RÓWNIKOWY
Występowanie i klimat
Zadanie 1. Gdzie występują równikowe lasy deszczowe? (należy podać nazwy kontynentów oraz określić położenie w obrębie każdego kontynentu na podstawie mapy).
Zadanie 2. Jakie temperatury i opady odnotowuje się w lasach równikowych? (odczytać z wykresu w podręczniku).
Roślinność
Zadanie 1.Jak nazywają się piętra roślinne w lesie równikowym?
Zadanie 2.   Jakiego rodzaju dostosowania do panujących warunków stosują rośliny w lesie równikowym?
Znaczenie i wykorzystanie przez człowieka
Zadanie 1. W jaki sposób plemiona z okolic równika wykorzystują las deszczowy?
Zadanie 2. Jakie znaczenie mają lasy równikowe dla osób żyjących w innych regionach świata?

07-04-2020

Temat: KRAJOBRAZ LASU STREFY UMIARKOWANEJ.
Obejrzyj:  https://www.youtube.com/watch?v=MX04WIkJznc
https://www.youtube.com/watch?v=kb4G-Cj9vqE
Skorzystajcie ze strony epodreczniki.pl, udostępniony temat : lasy liściaste.
Uzupełnijcie temat w ćwiczeniu.        geografia_klasa_V_-_karta-pracy.doc

21.04.2020

Temat: Krajobrazy sawanny i stepu.

Obejrzyj:

https://www.youtube.com/watch?v=UoChzSwgnhM

https://www.youtube.com/watch?v=OrlAyEqoKEw

https://www.youtube.com/watch?v=D55zfS9bpUU

https://www.youtube.com/watch?v=-ZcVwyFvLxo

Zapoznaj się z tematem w podręczniku i uzupełnij temat w ćwiczeniu. Kartkówka 28.04.2020.    kartkowka.odt

28.04.2020r.

Temat: Pustynie gorące i lodowe.

Obejrzyj filmy:

 https://www.youtube.com/watch?v=d00VaB_aSOQ

 https://www.youtube.com/watch?v=ikmWnxbfJ9c

 https://www.youtube.com/watch?v=Ukze61z_5D8

 https://www.youtube.com/watch?v=waKWCAEh-pE

 Proszę skorzystać ze strony e-podreczniki, link:

 https://epodreczniki.pl/a/pustynia-lodowa/D90I8KpzO

przeczytaj i rozwiąż zadania.

uzupełnij temat w ćwiczeniu.

 Ze względu na problemy techniczne kartkówka w załączniku. Proszę rozwiązać i wysłać jak najszybciej(dzisiaj).

kartkowka_(1)_5b_28.04.doc

05.05.2020r.

Temat: Krajobraz śródziemnomorski.

Obejrzyj lekcję:

https://www.youtube.com/watch?v=9QOMRWsc8ws

https://www.youtube.com/watch?v=TvWFdcgKaBM

Wykonaj temat w ćwiczeniu i karty pracy {proszę odesłać}

 

geografia_klasa_5-karta-pracy-krajobraz-srodziemnomorski05.05.doc

12.05.2020r.

Temat: Tajga.

Obejrzyj lekcję:

https://www.youtube.com/watch?v=4cckXnF6Wqc

Skorzystaj ze strony www.epodręcznik.pl  i  zapoznaj się z udostępnionym tam materiałem: tajga i przyroda tajgi. Wykonaj zadania. Pamiętaj o zeszycie ćwiczeń.

Kartkówka z 3 ostatnich tematów

 we wtorek 19.05.2020, godz. 12.00. na platformie  e- podręczniki.

Link aktywacyjny ważny będzie od godz. 12.00.do 12.15.

19.05.2020r.

Temat: Tundra.  

Obejrzyj lekcję:

https://www.youtube.com/watch?v=9i0SMj__MCA

Uzupełnij temat w ćwiczeniu.

26.05.2020 r..

Temat: „Krajobrazy świata” - powtórzenie wiadomości.

Utrwal wiadomości z podsumowania działu str.163-167, następnie sprawdź się wykonując zadania z podsumowania str.168-1699podręcznik) i zadania podsumowanie działu w zeszycie ćwiczeń.

Obejrzyj: strefy krajobrazowe

 https://www.youtube.com/watch

Sprawdzian wiadomości z działu(bez tematu-krajobraz wysokogórski Himalajów) za tydzień 2.06.2020r.na e-podrecznikach. link aktywacyjny dostępny od godz.14.00 do 14.30.

02.06.2020 r.

Temat: "Krajobrazy świata" - sprawdzian wiadomości.

Sprawdzian wiadomości z działu na e-podrecznikach. link aktywacyjny
dostępny od godz.14.00 do 14.30.

09.06.2020r.

                                                                                                                                                                                                       

TECHNIKA 12.03.2020 r.

W związku z dwutygodniowa przerwą od zajęć dydaktycznych uczniowie kl. VB mają za zadanie, uzupełnić w ramach pracy samodzielnej kartę pracy. kartę można pobrać, wydrukować i uzupełnić, ewentualnie jej treść przepisać do zeszytu.

waszym zadaniem będzie również wykonanie projektu stroju w jednym z trzech stylów poznanych na poprzednich zajęciach

( styl klasyczny, sportowy, romantyczny). Zadanie to  należy wykonać na kartce A4 bloku technicznego. Praca moze być wykonana w formie szkicu, rysunku kolorowego bądź przy użyciu elementów z tkanin.

Praca zostanie oceniona po powrocie do zajęć lekcyjnych. powodzenia.

Tech_SP_4_8_Technika_na_co_dzien_Karta_cwiczen_5-1_(1).pdf
Klasa_VA_i_VB.doc 16-03-2020

23.03.2020 r.

Drodzy uczniowie! Minęło już 7 dni od kiedy zadałam Wam do wykonania kart pracy i przygotowanie projektu( rysunku) stroju. Nadszedł wiec czas abyście udowodnili mi, że poważnie potraktowaliście naukę w domu i wykonaliście powierzone Wam zadania . Proszę o wysłanie zdjęć waszych prac na mój adres email: b.chrzanowska_20@wp.pl. Gdyby  ktoś jeszcze nie zdążył wszytystkiego zrobić  lub miał jakieś pytania to  proszę mnie poinformować.

Dzisiaj przesyłam kolejne zadanie.

30.03.2020 r.

Temat na dziś :  Drewno - cenny surowiec.

1. Proszę zapoznać się z tematem  w podręczniku s. 105-107.

Po przeczytaniu powinniście dowiedzieć się jak zbudowane jest drewno, jakie są jego właściwości oraz co otrzymujemy po obróbce drewna.

2. Proszę w zeszycie wykonać polecenia: 

-  wypisać po 5 gatunków drzew liściastych i iglastych.

-  wymień kilka cech fizycznych i mechanicznych drewna

-   napisać jakie elementy otrzymujemy z pnia w wyniku obróbki drewna w tartaku?

06-04-2020

Drodzy uczniowie!

W nawiązaniu do atmosfery Świąt Wielkanocnych Waszym zadaniem będzie wykonanie w domu pracy, której etapy wykonania i potrzebne materiały znajdziecie w załączniku.

 Ekologiczna pisanka będzie doskonałym elementem dekoracyjnym do waszego pokoju

Praca na ocenę. Postarajcie się!

W razie problemów z materiałem potrzebnym do pracy możecie wykonać dowolną kompozycję.

Powodzenia

ekoloriczna_pisanka_(1)_(1).pdf
 

20.04.2020 r.
Temat lekcji: Materiały drewnopochodne-rodzaje i zastosowanie.
Celem lekcji będzie nabycie przez ucznia wiedzy o tym:
- jakie są rodzaje materiałów drewnopochodnych, jakie są różnice w budowie materiałów drewnopochodnych, jakie jest zastosowanie materiałów drewnopochodnych.
Temat znajduje się w podręczniku na stronie 108-109. Proszę zapoznać się z treścią tematu.
Drewno to materiał o wszechstronnym zastosowaniu: budownictwo, stolarstwo, budowa instrumentów, otrzymywanie papieru, energetyka i wiele innych.

Notatka w zeszycie

1. Materiał drewnopochodny - to taki, który powstaje z materiałów po obróbce drewna w tartaku  takich jak trociny i wióry.
2. Rodzaje materiałów drewnopochodnych:

 - sklejka -płyta sklejona z nieparzystej liczby cienkich arkuszy drewna.

- płyta wiórowa, - wykonane z wiórów drzewnych o określonych wymiarach, spajanych klejem pod ciśnieniem. 

- płyta pilśniowa-powstają ze  splątanych ze sobą włókien drzewnych i roślinnych (np. lnu, konopi) sprasowanych pod wysokim ciśnieniem

3. Zalety materiałów drewnopochodnych:

• nie pękają, nie mają sęków i innych wad drewna,
• są odporne na działanie grzybów i owadów,
• płyty mają dużą powierzchnię, którą można ekonomicznie wykorzystać,
• są tańsze od drewna,
• mają dobre właściwości izolacyjne.

4. Wady materiałów drewnopochodnych:

• łatwopalne

5 . Wykonaj kartę pracy 

karta-pracy-cenny-surowiec-drewno-_kl._VA_B(1).pdf

27.04.2020r.

 

Temat: Narzędzia do pracy  przy drewnie. Sposoby łączenia drewna.

W załączniku znajdziecie różne rodzaje narzędzi ręcznych wykorzystywanych przy pracy z drewnem.

Notatka

I. Waszym zadaniem jest podzielić te narzędzia na 4 grupy:

1. mierzenie

2. łączenie

3. cięcie

4. ścieranie

 

II.  Elektronarzędzia do obróbki drewna ( s. 110 w podręczniku.):

Są to narzędzia zasilane prądem ( najczęściej o napięciu 230 V)lub akumulatorowo.

Ułatwiają  i przyspieszają prace.

 

 III. Zasady bezpieczeństwa podczas stosowania narzędzi i elektronarzędzi stolarskich.

 

- zawsze używaj narzędzi zgodnie z ich przeznaczeniem

- zadbaj aby elementy drewna było mocno i stabilnie unieruchomione ( przymocowane)

- używaj narzędzi dostosowanych do swoich możliwości fizycznych ( do siły fizycznej)

- używaj rękawic, okularów i maseczek ochronnych podczas obróbki

- dbaj o porządek na stanowisku pracy ( zabezpieczaj właściwie narzędzia)

 

IV. Sposoby łączenia drewna:

- kleje

- gwoździe

- śruby

- wkręty

- kołki drewniane

04.05.2020r.

ZADANIA_DO_WYKONANIA_DLA_UCZNIOW_KL._v_docx_za_tydz._kl_5_4.05(1).docx

11-05-2020

klasa_va_technika.doc

Temat._metale_kl_V_A_i_V_B.docx
 

18.05.2020 r.
temat_technika_kl_V(1).docx

25.05.2020r.

Temat._szklo_kl_5(1).docx

01.06.2020r.

Technika_VA_i_VB(1).docx

08.06.2020 r.

technika_kl_VA_i_VB_08.06.docx

15.06.2020r.

TECHNIKA_KL.VA_i_VB_-_15_.06.2020(1).docx

22.06.2020r.

Technika_kl_VAi_kl._VB_-_22.06.2020(1).docx

                                                                                                                                                                                                       

PLASTYKA 12.03.2020 r.

Uczniowie w ramach lekcji plastyki mają za zadanie w domu wykonać pracę plastyczną na konkurs organizowany przez Marszałka Województwa Podlaskiego pt. „Na ratunek ginącym pszczołom”, która będzie podlegała ocenie po powrocie uczniów do szkoły.

W załączniku Regulamin Konkursu Plastycznego.

Regulamin_Konkursu_Plastycznego_dla_dzieci_zalacznik_do_Uchwaly_(1)(1).docx

do obejrzenia krótki film nt. Aten  17-03-2020

https://youtu.be/iMz500IdZFs
24.03.2020 r

Temat na dziś: Okiem turysty (do przeczytania w podręczniku str. 84-86).

W ramach objaśnienia materiału, wysyłam linki na wirtualne wycieczki na:

PLAC ZAMKOWY W WARSZAWIE (zobaczycie tu w wersji panoramicznej wspomnianą w podręczniku Kolumnę Zygmunta, śródmieście Warszawy z widocznym Zamkiem Królewskim).

https://www.ai360.pl/panoramy/560,4484.html

oraz zapraszam do zwiedzania ZAMKU KRÓLEWSKIEGO W WARSZAWIE

https://www.youtube.com/watch?v=yEjm7tyJIdw#action=share

https://www.ai360.pl/panoramy/85

Przyjemnej wycieczki 

W dalszym ciągu przypominam o wykonaniu pracy plastycznej pt. „Na ratunek ginącym pszczołom”, gdy już wykonacie pracę, proszę zróbcie jej zdjęcie i wyślijcie je na mój e-mail: bk1808@o2.pl ,a pracę odłóżcie w bezpieczne miejsce!

31.03.2020 r.

Drodzy Uczniowie, kontynuujemy dziś poprzedni temat lekcji tj. Okiem turysty.

Po dwóch lekcjach z tym tematem powinniście dostrzegać podobieństwa między kulturą i sztuką starożytnej Grecji i Rzymu a naszą dzisiejszą.

• przepiszcie temat do zeszytu, a na podstawie przeczytanego tekstu z podręcznika odpowiedzcie na pytanie 3 ze strony 90 (odpowiedź zapiszcie w zeszycie),

• w celu utrwalenia materiału i poznania bliżej atrakcji turystycznych w naszym kraju, dziś zapraszam Was na wirtualny spacer, do letniej rezydencji króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, link poniżej,

https://www.lazienki-krolewskie.pl/pl/aktualnosci/wirtualnyprzewodnik-zwiedzaj-online

Dziś mija termin odsyłania pracy plastycznej pt. „Na ratunek ginącym pszczołom”, praca jest obowiązkowa dla wszystkich uczniów i podlega ocenie!!, proszę zróbcie jej zdjęcie i wyślijcie je na mój e-mail: bk1808@o2.pl ,a pracę odłóżcie w bezpieczne miejsce,  Pozdrawiam Was serdecznie, Beata Sosnowska

07-04-2020

plastyka_VB_cd.3.docx

21.04.2020r.

plastyka_kl.VB_cd.4_212.04.docx

28.04.2020 r.

plastyka_kl.VB_cd._4.docx

05.05.2020r.

plastyka_kl.VB_05.05.docx

12.05.2020r.

plastyka_kl.VB_12.05.docx

19.05.2020 r.

plastyka_kl.VB_19.05.docx

26.05.2020 r.

plastyka_kl.VB_26.05.docx

02.06.2020r.

plastyka_kl.VB_02.06.docx\

08-06-2020

plastyka_VB__09.06.docx

16.06.2020r.

plastyka_VB__16.06.docx

23-06-2020

plastyka_VB__23.06.docx

                                                                                                                                                                                                       

MUZYKA
12.03.2020 r.

Uczniowie w ramach lekcji muzyki mają za zadanie w domu nauczyć się śpiewać utworu z podręcznika ze strony 81, pt. „Orkiestry dęte”, piosenka będzie podlegała ocenie po powrocie uczniów do szkoły.

19.03.2020 r.
muzyka_klasa_Vb.docx 

26.03.2020 r.
muzyka_klasa_VB_(1)26.03.docx
 

02.04.2020 r.
muzyka_klasa_VB_cd2.docx
 

16.04.2020 r.
muzyka_kl.Vb_cd.3.docx

23.04.2020r.

MUZYKA_KL.5_B_23.04.docx

30.04.2020r.

5b_30.04_muzyka.docx

07.05.2020r.

muzyka_kl._Vb__07.05.docx

14.05.2020r.

muzyka_kl._Vb__14.05.docx

21.05.2020r.

muzyka_kl._Vb_21.05.docx

28.05.2020r.

muzyka_kl._Vb_28.05.docx

04.06.2020r.

muzyka_kl._Vb_04.06.docx

25.06.2020r.

muzyka_kl.VB_25.06(1).docx

                                                                                                                                                                                                       

RELIGIA 13.03.2020 r.

pismo_przewodnie_religia(2).pdf

REGULAMINY.pdf

KRZYZOWKA_-_praca_z_Pismem_swietym.docx  16-03-2020

TRIDUUM_PASCHALNE.docx

Wielki_Post_-_krzyzowka_-_klasa_V.docx

23.03.2020 r.

Katecheza wirtualna - klasa VA i VB
Triduum Paschalne – klasa V
https://padlet.com/katarzynagajdziszewska/3gal1rkot0ao
Wielki Czwartek – klasa V

https://view.genial.ly/5e6f6fe180c12e0fd17a773c/interactive-image-ostatnia-wieczerza?fbclid=IwAR3vkLmOXOrkw8F1NFoXJN1j9veu7x-9QOya4TVWFtJP9uDYysKi0FQpZDI

30.03.2020
Drodzy Uczniowie, Proszę Was zapoznanie się z treścią katechez i wykonanie karty pracy, którą po wykonaniu proszę o odesłanie na mój e-mail: grazynciaolszew@wp.pl do 3.04.2020r.
                                                                                                                                                                                       Pozdrawiam.       
Wielki Piątek – dzień śmierci Pana Jezusa. https://view.genial.ly/5e71192a4399bc0c11ff6675/interactive-image-interactive-image

Wydarzenia ewangeliczne Wielkiego Tygodnia.

https://view.genial.ly/5e7b545ecde7170dbe7cf20a/guide-wielki-tydzien?fbclid=IwAR1Yutx-UlVI2Gtn-UPc-6YZQ11HlJDHxLDSl7-L8TEBT0DsAvT7tVU4sQ4

DROGA KRZYŻOWA DLA DZIECI PODCZAS EPIDEMII 2020

 Z powodu trwającej pandemii koronawirusa niemożliwe jest uczestniczenie nabożeństwach drogi krzyżowej. Dlatego zamieszczam film z rozważaniami dla dzieci. Zachęcam do jego obejrzenia i duchowego uczestnictwa w tym nabożeństwie.

https://www.youtube.com/watch?v=eVOEjYwD57M&t=66s&fbclid=IwAR0G3MISyHBz-Q2nUK-5JKTtrzAaOch_g5iQXLHtf3Z4r_DzUthUKKXmpwQ

Triduum_Paschalne_kl_5b.docx

06-04-2020

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

Przeżywamy Wielki Tydzień, w tym roku przeżywamy go w inny sposób niż zwykle. Zachęcam Was do modlitwy w waszych rodzinach oraz do uczestnictwa we Mszach Świętych i nabożeństwach poprzez transmisje tv i internetowe.  

Pozdrawiam. Grażyna Olszewska 

Temat: Alleluja! Chrystus zmartwychwstał! Prawdziwie zmartwychwstał!

https://view.genial.ly/5e8325a5ad7e6d0e3aa70f39/interactive-image-alleluja-chrystus-zmartwychwstal-kl-5

Proszę Was o zapoznanie się z treścią katechezy i wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń.
Jak przeżyć Wielki Tydzień w czasie epidemii w domu?

https://view.genial.ly/5e830039aafed90da9cab651/horizontal-infographic-review-wielki-tydzien-w-czasie-epidemii?fbclid=IwAR3iTfsj0t0HEcpsyj5oGtLssMUrfXPGbXtrRi-o1kEoBELE1X5VWkp5RDw

17.04.2020r. /piątek/

Temat: Św. Faustyna – apostołka Bożego Miłosierdzia.
Prezentacja: Św. Faustyna – apostołka Bożego Miłosierdzia   
Proszę Was o zapoznanie się z treścią katechezy i wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń.       Faustyna_-_kostka_(1).pdf

20.04.2020 r.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus   Temat: Tomasz – lekcja wiary 
https://view.genial.ly/5e8b0e29a50d1e0e0033c2f6/interactive-image-sw-tomasz-lekcja-wiarykl5jednosc
Proszę Was o zapoznanie się z treścią katechezy i wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń   na stronie 96 – 97.
tem_47_Zeszyt_kl_5_SP_Spotkania_uBOGAcajace(1).pdf

24.04.2020r.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

Temat: Jan Apostoł – wierny przyjaciel Jezusa.

https://view.genial.ly/5e834903ba81d90dfb1db776/presentation-jan-apostol?fbclid=IwAR3Jq9-dnV6P1USBCKCmQz7g2JTrB1o_DHrpSb-bacF9W13eKTAyH85yws0

Proszę Was o zapoznanie się z treścią katechezy i wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń na stronie 98-99.

27.04.2020r.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystu

Temat: Święta Bernadetta wybrana przez Maryję.

https://view.genial.ly/5e9b14d06326780e1d0b0c2b/presentation-bernadetta-kl5?fbclid=IwAR30B48KLP4LcDZ4UaIQOpYAdUJQOw4Amwd62D3aVN27CSafjBdpPcE1haI

Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 102 - 103. Pozdrawiam.

tem_50_Zeszyt_kl_5_SP_Spotkania_uBOGAcajace(1).pdf

04.05.2020r.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

Temat: Najświętsza Maryja Panna – nabożeństwo majowe.

https://view.genial.ly/5e9dd13215db6d0db1f7f49b/dossier-najswietsza-maryja-panna-nabozenstwa-majowe?fbclid=IwAR0NUsl6UWkCsgbk1i2J81eI4bs_CRJwlISgdFSostzsLqojchjVzJ1p-0w

Zapoznaj się z treścią prezentacji na temat nabożeństwa majowego. Zapisz w zeszycie ćwiczeń temat, datę i przepisz notatkę ze slajdu 7.

Ułóż krzyżówkę (z treściami religijnymi), której rozwiązaniem będzie hasło: NABOŻEŃSTWO MAJOWE. Proszę o przesłanie krzyżówki na mego e-maila.

08.05.2020r.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

Temat: Św. Teresa z Kalkuty – służyć Jezusowi przebranemu za żebraka.

https://view.genial.ly/5ea1581d6489ab0dc2153514/presentation-matka-teresa?fbclid=IwAR0Tf36l4JdUWFQnWWmJ9f1_sURAfPSQNoPFDq_xQx3G9soWenCqwkqHZU8

Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 104 - 105. Pozdrawiam.

tem_51_Strony_odZeszyt_kl_5_SP_Spotkania_uBOGAcajace.pdf

11.05.2020r.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus
Temat: Św. Brat Albert – być jak bochen chleba.

https://view.genial.ly/5ea86494aafd000da606b3ac/presentation-sw-brat-albert

Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 106- 107. Pozdrawiam.

tem_52_Zeszyt_kl_5_SP_Spotkania_uBOGAcajace_(1)(1).pdf

15.05.2020r.

Temat: Polak dla całego świata – św. Jan Paweł II.

Zbliża się setna rocznica urodzin św. Jana Pawła II, która przypada 18 maja 2020 roku. Z tej okazji zapraszam do zapoznania się z osobą Wielkiego Papieża Polaka.

https://view.genial.ly/5e95aabbbdc66c0ddf010258/horizontal-infographic-review-jan-pawel-ii?fbclid=IwAR2j3iVTqv7Z0lg37Hig1N_kmvjXw1AvYbIZ2XeXGKVhcDbc02UbyjEoud4

Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 116- 117. Pozdrawiam

https://learningapps.org/1392268 - rozwiąż krzyżówkę i prześlij tylko hasło na mego e – maila.

tem_57_Zeszyt_kl_5_SP_Spotkania_uBOGAcajace_(1).pdf

 

18-05-2020

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus!
Temat: 100- lecie urodzin Papieża Jana Pawła II.

Dziś setna rocznica urodzin św. Jana Pawła II, dlatego pragniemy nie tylko przypominać osobę Papieża Polaka i jego pasterskie nauczanie, a nade wszystko chcemy podziękować Panu Bogu za ten dar papieża z Polski.
https://view.genial.ly/5eb577a4c6ddfc0d172ad6d0/presentation-jan-pawel-ii-wielki?fbclid=IwAR0eCEttIn7IigqhqOXBgfC3Ktd74ssPEbr9ieyffxv757fE2rP5OsPze_c

II prezentacja

https://view.genial.ly/5eb8048f2fb48d0d930bb645/game-jan-pawel-ii-puzzle-klasy-4-6-copy?fbclid=IwAR2ivriC6536gBOPSSBufvt5LxEQNUYhW42ERZEOpIsmu3MKEw_ouYpuN-I

Wykonaj laurkę dla Jana Pawła II z okazji 100 rocznicy urodzin Papieża Polaka w sposób tradycyjny (ręcznie) lub elektronicznie przy pomocy programów graficznych. Wykonane prace plastyczne należy sfotografować i przesłać na mego e-maila.

22.05.2020 r.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus!

Temat: Św. Teresa z Lisieux – mała siostra od wielkich spraw.

https://view.genial.ly/5eb96adfb6…/presentation-mala-tereska

 https://padlet.com/madeline280192/f355w9wen5n74p6u?fbclid=IwAR1Oq--9yidkGvnfEW8uknD4XjCv8yFxZ-sGcfob5pJdIepti3ILlkJI4Lk

Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 108 - 109.  Pozdrawiam.
tem_53_Zeszyt_kl_5_SP_Spotkania_uBOGAcajace_(3).pdf

25.05.2020r.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus!

Temat: Duch Święty - Przewodnik, Pocieszyciel i Obrońca.

https://view.genial.ly/5ebe73414a81770d9df4de53/presentation-duch-swiety-przewodnik-pocieszyciel-i-obronca

Proszę uzupełnij temat w ćwiczeniu strona 110 - 111.  Pozdrawiam.

tem_54_Zeszyt_kl_5_SP_Spotkania_uBOGAcajace(1).pdf

29.05.2020r.

                                                                                                                                                                                                       

INFORMATYKA 16-03-2020

Informatyka__VA__VB__16.03.2020__23.03.2020.docx
Movie_Maker._Tworzenie_filmu_z_obrazow_wideo.mp4
Movie_Maker._Efekty_wizualne_(1).mp4
Movie_Maker._Importowanie_zdjec_oraz_plikow_wideo.mp4
Movie_Maker._Kadrowanie.mp4
Informatyka___klasa_VB__01.04.2020.docx  01.04.2020 r.

08-04-2020

Informatyka_VB__08.04.2020.docx

15.04.2020 i 22.04.2020 
Informatyka__klasa_VB__15.04.2020_i_22.04.2020.docx

29.04.2020 i 06.05.2020 r.

Informatyka_klasa_VB__29.04.2020_i_06.05.2020.docx

13.05.2020r.

Informatyka__klasa_VB__13.05.2020_i_20.05.2020.docx

25.05.2020r.

Test z informatyki online - 27.05.2020 (środa) godzina 8.00-9.00.

26.05.2020 r.

Informatyka__klasa__V_B_____27.05.2020_i_03.06.2020.docx

10.06.2020 r.

Informatyka___klasa__VB____10_24.06.2020.docx
17.06.2020 r.

Informatyka___klasa_VB_____17.06.2020.docx
                                                                                                                                                                                                       

GODZINA WYCHOWAWCZA 19.03.2020 r.

Jak_skutecznie_mobilizowac_sie_do_nauki_w_domu_kl._VB.pdf

22.04.2020r.

Temat: Podróż w nieznane – staw czoła swoim emocjom.
https://view.genial.ly/5e8b7c6b2f4c5b0e17fa8a8d/interactive-content-emocjonalna-apteczka-pierwszej-pomocy
Dziś 22.04.2020r. przypada Dzień Ziemi, zapraszam do zapoznania z tematyką ekologii i do rozwiązania trzech quizów.
https://view.genial.ly/5e9422d13abe390d9849327f/interactive-content-dzien-ziemi?fbclid=IwAR0o_coSjjeXp72ajPvTwnQEFjzbJKgMSNLXM5OIp4U3AFFg8okWPkXJi18

29.04.2020r.

Temat: Święto Konstytucji 3 Maja

https://view.genial.ly/5e9feda542b8b70da8ff8d3b/interactive-content-swieto-3-maja?fbclid=IwAR3DGlpNv8J-XYg5aQIpgAuPOeqXErQc_wEvFBlPt4SLRIss_KP7DIR-6UQ

06.05.2020r.

Temat: Jak poprawić swój nastrój…?

https://view.genial.ly/5ea1a5beeebc9b0dbb150e87/interactive-image-interactive-image?fbclid=IwAR0LwR_T2i9FAYxTPRKwvmYmGB4n4rSFT8AW3PzPO50A8UoMXYLlzIeo9_Y

13.05.2020r.

Temat: Jak uczyć się efektywnie – nawyki.

https://www.youtube.com/watch?v=JfbI1ZpwRrE

20.05.2020r.

Temat: Co? Kiedy? Jak? Świętujemy w …

https://view.genial.ly/5eb40ed22d993f0d2458ca85/presentation-co-kiedy-jak-swietujemy

27.0.2020r.

WYCHOWANIE FIZYCZNE
Lekcja_wychowania_fizycznego_w_domu_poprawione(2).odt

Ogłoszenie,  Do dnia 8.04. 2020 do godz. 15 proszę o  przesłanie do mnie zdjęcia dzienniczków zajęć z wf oraz wyniki testu ISF, który mieliście zrobić w minionym tygodniu. Adres jmdom@op.pl lub sms - 512102984 ze swoim nazwiskiem i klasą.

Pozdrawiam. Jacek Jaworowski

20.04.2020 r.
WFTest_kl_V_-_VIII(1).odt

15.05.2020r.

proba_ortostatyczna_(1)_w-f(2).docx

03.06.2020 r.

Ksztaltowanie_wytrzymalosci_kl-IV-_VIII.docx